有唐人遗韵!文采斐然。回访,点赞![em_63][em_63][em_63]
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五世求缘神佛灵,——起句表达意旨尚未明确,神与佛是两个系统,再加上灵,就更加含糊不清了。
繁花盛景必途经。—— 承句写得很自然。但是即有繁花,何求盛景,如果是用落叶想必对,效果会如何呢?
如何渴望君知否?——转句如何与渴望意思重叠了,所以诗句就显得陈冗而且苍白了。
寸断肝肠尘满猩!——结句想表达的是对于尘世的极端失望与悲痛。只是语言有点硬。
墨蝶对于七绝的格律与创作规律都已经具备了基础的把握,七绝“起承转合”的创作要素,在诗中也有了一定程度的运用。情感浓郁,表达的心情和欲望都很迫切。唯一缺乏的是对于诗词语言的掌握,提炼和积累。近体诗的一个核心要求就是语句要“蕴藉”,既要有古诗的韵味,还不能晦涩拗口不知所云。学习方法也很简单,就是吃饺子喝饺子汤——这叫原汤化原食。多读读唐宋元明清的诗词曲作品。有一定基础了,在逆转上行,从六朝,到魏,到汉赋,然后深究一下楚辞,最后背诵一些诗经的篇章。辅助阅读诸子百家,四书五经。有了这个底蕴,就能够通晓一些国人固有的情愫,可以云诗矣,更足以养性怡情,抒志壮怀!与好友共勉!问候。文梦赏学。 -
丑 牛
经风沐雨又何妨? 跷踏淤泥抢种忙。
飽受鞭笞挨训斥, 飢餐杂草乐担当。
嫦娥感叹羞舒袖, 精卫啾鸣赞拓荒。
谁欲因之图效仿, 相形见绌比泥浆。
——这一首写出了牛之品性,可圈可点。所少的还是感发和经典的发掘,如“丙吉问牛”“汗牛充栋”“庖丁解牛”“风马牛立论”“李纲病牛”等等,所以感觉平了一些。写系列就是这样,每一种生肖不管有没有感觉都得写,所以作品难以达到篇篇俱精。理解。问候先生。 -
欲解嫦娥乡思深,劬劳捣药桂花林——兔之特点就是高贵、善良、敏感。这三个特点都体现出来了。
无暇顾及仙科飲,有幸歌闻月韵吟。——这一联又是借兔咏怀,贴切自然。
三穴缘于知祸福,常年不懈问晴阴。——这一联可惜了,“三穴缘于知祸福”出句非常好也是此律的诗眼所在。对句不仅不工,而且没有对出个中深意,建议先生再酌!
天長地久柔怀在,雲海玄霜一片心。——尾联真不错。有“碧海青天夜夜心”之升华。云海玄霜一片心,形容得也非常到位。人类的希望全部集结于此,我们活着,何尝不是为了一个不可知的梦!
问候先生! -
一身披掛锦纹希,——说虎之神采!
势夺千山神彩飞。——喝虎之王范!
嘨雨风从声掣电,——壮虎之声威!
渡河浪舞日增晖。——演虎之雄风!
终身历练重霄勇,——描虎之历练!
众囗惊呼六合威。——叹虎之神勇!
胆略三分懦夫借,——借虎之胆魄!
攻坚突阵凯歌归。——赞虎之凯旋!
——对于虎之形、神、胆、略、王!赞誉尤嘉。其实,虎与龙一样,都属于国人的最爱,有民族精神的象征,有发奋图强之基因。作者也表达得较为充分。但恰恰就是这种赞誉,也暴露出来了在写法和作法上的不足。一是缺乏对比,有失公允。 《礼记·檀弓下》中有《苛政猛于虎》一文。所以虎之另一面没有见诸笔端,作品就少了深度与厚度。二是老干之于语频出,味同嚼蜡。如“神采飞”,“日增晖”,“凯歌归”这类语言尽量少用或偶尔为之尚可,一旦出现,诗就变成了口号,艺术性大打折扣。但下笔千言,取舍皆在自家。先生有喜欢虎赞美虎的权利,文梦无权干涉,也无意饶舌,只是读后有感,交流为上!还望先生海涵!先生以我为友,我以先生为镜!问候。 -
子 鼠
莫嫌生性绕墙根——破题直抓鼠性,起笔简约自然。
万劫难泯支子魂——此句就较为出彩了。老鼠活得不容易。几乎可说是“万劫难复”。作者说其万劫难以泯灭真是实情。支者地支也!子为地支之首,时在午夜。此句道出鼠命之强!
乳族冠名称作老——这一句承接了上一句的精彩。老鼠为哺乳动物,冠名称作老,亦庄亦谐,寻根溯源!
生肖排序首为尊——对仗工稳。以实唯实。十二生肖鼠第一。工巧而恰当。
磨牙不满豪门富
赌气偷安陋穴温——这里就寄托了作者的一腔不平之气了。其实老鼠本身乃“无是无非”之物。嗑起东西来,何分穷富!倒是作者在其中寄托了对于世道不公的愤懑与不平之气!由比兴而感发。
何故流言仇我活
沾红踩黑令其惛 ——这又是一警世之语。充满了讽喻之义!非红即黑,不言自明!让人扼腕亦发人深思,引人叫绝!
——综上所述。作者所选之题粗看起来有些无聊。好似实无可写之物,而为写而写。真正的品味其中,则大不然。能将老鼠写到此种程度,老鼠有灵,知音在此,都会为之感动落泪的。首先是选题有风险,褒之,与人类价值观大相径庭,不成立。贬之,为画蛇添足,还有可能写成“老干体”,难以讨好。作者却写出了个性,写出了感觉!作法上,层层递进,缓缓展开。而且押的是险韵。手法纯属,驾驭能力非常强。这都能看出底蕴来。此诗难得,难得在不落窠臼!鼓励一下,希望再出精品!文梦赏析,问候先生。