诗歌是一种以抒情为主体,高度集中地概括、反映社会生活和作者的思想情感的文学体裁。
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。中国古代文学中不合乐的称为诗,合乐的称为歌,诗和歌均按照一定的音节、韵律的要求,表现当代社会生活和人的精神世界。在现代中国文化领域诗歌是对“眼看”和“嘴唱”两种语言表现形式的综合统称,诗歌即为诗的代名词。
诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式,它用丰富的想象、鲜明的节奏、优雅的韵律语言和清晰的分行排列形式高度凝练、自由奔放地抒发作者的思想情感,集中地反映社会生活。
语言凝练,意境广阔,形象生动,节奏明快,音韵和谐,乐感优雅构成了诗歌高雅的文学思想品质;“情感美”、“诗意美”是诗歌高雅品质的根本所在,它能从心灵深处给予读者以强烈的情感撞击,通过情感共鸣给予读者巨大的艺术享受。
“情感美”、“诗意美”是包括散文、小说、戏剧、摄影、绘画、建筑等一切文学艺术作品所追求的共同目标,是包括文学艺术的创作者、实践者及文学艺术的爱好者所追求、所表现的最高思想和艺术境界。
“诗情画意”、“诗一般的享受”、“诗一样的美丽”、“立体诗”、“交响诗”“灵动的诗”等对境物、艺术的赞赏、评价都是对“诗”美的一致推祟和定位确认。因此,诗作为一种普通的文学作品体裁,以其“情感美”、“诗意美”的艺术特质超出了单纯的文学艺术疆界,渗逶到了整个社会人文艺术领域,成为广义艺术领域里体现艺术美的共有标准和最高标准。
美是人们共同的追求,艺术是美的具体体现,诗是文学中的艺术。
追求美就应该懂得艺术,就要学习文学,从文学中感受艺术的魅力,提高艺术的修养,进而丰富美的情感意识,增强美的品赏能力,实现美的追求享受。
诗歌是文学学习的一项重要内容。学习诗歌的基本要求就是要读懂诗歌,品赏诗歌,从诗歌艺术中体会“情感美”、“诗意美”;而要读懂诗歌,品赏诗歌就必须掌握诗歌的基本知识,运用诗歌的基本知识去品赏、分析诗歌中的情感艺术、赞美艺术;就要在诗歌的品赏、分析的基础上和过程中通过习作、练习提高自己情感抒发的艺术水平和“诗美”审析的鉴赏能力。