诗友们一起切磋诗艺，常有人拿出自己的新作征求意见。有的诗友高屋建瓴，言之有据，准确指明作品的优点与不足，令征求意见者心服口服，大有收获；有的诗友舍本逐末，言不及义，令征求意见者不知所云，不得要领。这里就提出了一个问题：怎样才能正确地恰当地评价一首诗歌呢？笔者提出“四看”原则，供诗友们参考。
一看诗歌有没有真切宜人的感情（感情即诗歌的生命）。
因为抒情是诗歌的主要职责；没有抒发感情的“诗歌”，犹如纸花没有生命，汽车没有发动机。这里所说的感情，通常指的是“喜”、“怒”、“哀”、“乐”、“惊”、“思”、“恐”，简而言之，或者“爱”或者“恨”。当然，这种“爱”或“恨”，应该是真切的宜人的，为大多数国民所能接受的。请看下面这首诗有没有感情。
游彭州三昧水
道因三昧彰，山藉为其名。
庙随山势起，朝暮隐行云。
笔者再三研读，品不出抒发的是什么感情，也看不出有什么托意；作者像在给三昧水写说明文，只能让人“知”，不能让人“感”。这样的“作品”，怎能称其为诗？
二看诗歌有没有于抒情的形象（形象即诗歌的材料）。
诗歌有了感情，还需要有载体——即能于抒情的形象；有了它，才能将情感成功地传递给读者。
这里做个类比：宇航员要想进入太空，必须要乘坐航天飞行器，否则不仅不能进入太空，还要被地球的大气层烧为灰烬。这个类比是想说明，没有恰当的形象，就不能达到抒情的目的，也就没有真正的诗歌。
可以写入诗歌的形象多如繁星（包括人、事、景、物等），应当选择什么样的形象入诗呢？答案是：与诗歌感情契合点越多的越理想。陆游作有《卜算子·咏梅》。词中“梅”这一形象，有若干个点与诗人所要抒发的情意相契合：
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾做尘，只有香如故。
陆游毕生热爱祖国，梦寐以求的是抗敌收复失地；曾前线守土奋勇杀敌，屡立战功。其人品犹如梅花般高洁（契合点一）。以皇帝为首的苟安媚外的主和派，不赏识陆游；这与梅花“驿外断桥边，寂寞开无主”何其相似（契合点二）。主和派不只不赏识陆游，而且千方百计打击贬斥他，使他“僵卧孤村”报国无门，含恨而死；这与梅花频遭风雨摧残如出一辙（契合点三）。陆游屡遭迫害却矢志不渝，直到去世为止，仍然高呼抗敌复国、救民水火；这同梅花“零落成泥碾做尘，只有香如故”真是一脉相承（契合点四）。
梅花这一形象与诗人的情感有如此多的契合点，当然是抒情的最佳载体。
三看诗歌的语言是否具有音乐美。
散文可以不要求它的语言具有音乐美，但诗歌必须要求它的语言具有音乐美。因为散文像散步，不必要求他走路的姿势好看，步伐有节奏感；而诗歌像跳舞，必须讲究姿势优美，步伐有节奏感，因为它们是读者欣赏的首要对象。
诗歌的音乐美是由哪些因素组成的呢？一是节奏（包括字音平仄的交替出现），二是押韵。下面分别予以说明。
节奏，原指音乐中交替出现的有规律的强弱长短的现象，这里借指诗歌语句的有规律的停顿以及字音的平仄交替出现。节奏能产生美感，以满足读者的心理需求。请看唐人李峤的诗《风》：
解落/三秋叶，能开/二月花。
（仄仄 平平仄 平平 仄仄平）
过江/千尺浪，入竹/万竿斜。
（仄平 平仄仄 仄仄 仄平平）
每句话都是两个节奏，四句话的节奏相同。由于节奏相同以及字音平仄交替出现，所以吟咏起来，悦耳铿锵，跌宕起伏，具有强烈的音乐美。
押韵问题现在有争论，有的喜欢平水韵，有的喜欢新韵（普通话四声韵）；多数人赞成双轨制，即喜欢平水韵的用平水韵，喜欢新韵的用新韵（但两者不能混用）。
押韵，除了有强化诗歌的节奏感的作用，还有易记易唱凝聚诗歌意象的作用。作诗若放弃押韵，犹如长跑运动员只用一只脚奔跑，鸿雁用一只翅膀飞翔，难以为继。
四看律绝词曲是否合乎格律要求。
有的诗友在他的诗作上标明律诗、绝句或某某词牌、或某某曲牌（自度者除外），那就还要用律绝词曲的格律去要求它们。
律诗除了平仄的要求，中间两联还必须讲究对仗。
对仗应遵守“六项原则”：一是意义相关，二是结构相同，三是词性相同，四是平仄相反，五是字数相同，六是上联仄声收尾下联平声收尾。
此外，忌合掌。所谓合掌，就是上下联的内容相同，只是词语不同而已。有人戏谑为：土豆烧牛肉，牛肉烹洋芋。
还有结尾三字忌三仄三平（连用三个仄声字或三个平声字）。
填词除了平仄、押韵等要求，还有以下必须遵守的：
领字必须起到领起、管辖的作用（领字是发出动作的词语，后面的语句是接受动作的对象）。
请看今人王保君的《沁园春 山》：
万古群山，百岭雄奇，五岳纵横。望泰山耸立，谁曾撼动；昆仑伟岸，谁欲攀登。撼必移山，登则绝顶，酬志何分岁几更。须时日，上峰颠揽月，气贯云层。 人生，恰似长征，莫再叹中途功未成。盼黄山伐木，削成神杖；峨嵋采草，拧作仙绳。生欲登高，活当望远，直上青云如大鹏。争今世，傲群山绝顶，看我为峰！
“望”是领字，接受“望”这个动作的对象是“泰山耸立，谁曾撼动；昆仑伟岸，谁欲攀登”。“盼”是领字，接受“望”这个动作的对象是“黄山伐木，削成神杖；峨嵋采草，拧作仙绳”。
这两个领字，都起到了领起、管辖的作用。
词中规定对仗的语句必须对仗。如《西江月》的第一句和第二句、第五句和第六句应是对仗句。辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》可为佐证：
明月别枝惊鹊（第一句），
清风半夜鸣蝉（第二句）。
七八个星天外（第五句），
两三点雨山前（第六句）。
《沁园春 山》领字“望”后面接受领起动作的语句“泰山耸立，谁曾撼动；昆仑伟岸，谁欲攀登”是两联对仗句。领字“盼”后面接受领起动作的语句“黄山伐木，削成神杖；峨嵋采草，拧作仙绳”也是两联对仗句。这是《沁园春》词牌规定的。
上下阕内容安排应有分工，或者上阕写景，下阕抒情，或者上阕叙事，下阕议论，等等。
王保君的《沁园春 山》上阕写景，下阕则叙事、议论；苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》上阕写景，下阕叙事、抒情。上下阕内容分工明确，避免了雷同。
词的上下阕之间应有过渡句。过渡句能将上下阕巧妙连接，使整首词浑然一体，天衣无缝。
《沁园春•山》上下阕之间的过渡句是“须时日，上峰颠揽月，气贯云层”。“峰颠”承上（说“山景”），“气贯云层”启下（说“登山及感悟”）。
《念奴娇•赤壁怀古》上下阕之间的过渡句是“江山如画，一时多少豪杰”。
曲的要求也不少，这里从略。
一首诗歌，若达到了上述四个方面的要求，肯定是上乘佳作。初学写诗，首先要达到前两项要求。因为达到了前两项要求，就成功了百分之六七十了。
