高中那些事儿

我是伴随着毛主席重上井冈山的脚步，出生于大洋洲公社杨家大队郑家脑村。我家地处公社所在地。我的成长，注定要跟艰苦朴素相伴。生活艰苦，读书刻苦，劳动辛苦。到了入学年龄，遇上“五二二”学制，即小学五年，初中两年，高中两年。我常说，自己是读书时间最短的一代人。国民教育时间虽短，但是让我变成了一个十分听话的孩子。在家听父母的话，在校听老师的话，参加工作后听领导的话，入党后听党的话。我7岁入学，12岁读初中，14岁考入大洋洲中学读高中。大洋洲中学，地处偏远丘陵山区，距离我家十多华里。然而这个丘陵山区有个响亮的名字，叫做牛头城。据考证，牛头城是商代王朝城堡，距今已有三千多年，极具考古价值。我的高中学业就是在大洋洲中学完成的。

大洋洲中学是一所乡村中学，前身为1969年创办的大洋洲“五。七”高中，校址设在大洋洲牛头城。1970年改办大洋洲“五。七”中学，当年，全县各中学由“三三制”改为“二二制”，小学全部实行五年一贯制。学校创办时，借用中堎水库青年场用房为校舍。1970年后，学校发动师生到中堎水库等地挖残亘墙角旧砖，到荒野挖无人受理的古墓残砖，上山砍杂木，辅助建成了3间简易校舍。1974年正式投入校舍基建，校园占地10000平方米，内有运动场地3400平方米，橘树500多株。

决战高考

1981年，年仅16岁的我高中毕业。临近高考，我收拾书包和铺盖回了家。这也意味着我的人生走到了十字路口。母亲知道这是到了过关斩将的时候了。“考得起就考，考不起就回家砍茅草！”而学校领导和班主任就向我灌输“一颗红心，两种准备”思想，实际上和我的母亲想法是一样的，只不过是说法不同而已。母亲没有文化，斗大的字不识一筐。也不知道怎么来安慰我，鼓励我。但是，母亲的目光充满了期待。她深知自己的儿子身体单薄，不是从事体力活的料，多么希望我能够金榜题名，不负苍天和祖先。由于家境贫寒，家里也没钱买什么补品。然而，母亲的一个举动，还是让我感动，至今都留在我的记忆深处。那是临行前，我背上书包，就要奔赴考场，刚出家门，母亲把我叫住，“把它拿去。”母亲双手递给我一个用手拍包好的包裹，我接过包裹，才知道，原来是刚煮熟的四个鸡蛋，热乎乎的，从我的双手，一直温暖到我的心间。我知道，在当时，鸡蛋可是农村人的高级补品，除非家人出现头痛，才能煮一个鸡蛋吃，说是吃了鸡蛋就不头痛了。一般人家都是留着招待客人的。我想，母亲是在为我祝福，为我鼓劲，为我能够象鲤鱼一样跳出龙（农）门加油助威。

那天，我和我的同学一同奔赴县城参加高考，学校还专门请了一辆大卡车。我和我的同学全部站在大卡车的车厢里。车厢是带有车棚的，可以防止风雨的侵蚀。然而卡车在砂石路上奔驰，不时卷起阵阵尘土，倒灌进车棚里。当卡车开到县城，到达目的地，我和我的同学个个灰头灰脑。尽管如此，这还是我人生第一次乘坐汽车，真正体会到了汽车的速度。

来到县城，我和我的同学被安顿在县文化馆吃住。在两天的高考期间，班主任李老师对我和我的同学无微不至的照顾。特别值得一提的是，伙食办得非常好，象过年一样，餐餐有肉吃，饭菜特别香甜可口。这也是我几年中学生涯中吃得最好的两天。跟在学校食堂的饭菜比，简直是天壤之别。想起高考期间的伙食，至今还让我回味无穷。考试前一天的晚上，李老师还特意嘱咐我和我的同学，学习不要太晚，到了10点统一安排熄灯睡觉，以便养精蓄锐，决战考试。头一天上午的考试结束后，吃过中饭，李老师又安排我和我的同学午休，告诉我和我的同学把考过的科目忘掉，不要去思考，集中精力准备下一趟科目的考试。强调一定要午休好，放松心身休息，到了时间准时会叫醒。总之，李老师是千方百计为我和我的同学创造一个良好的考试环境。

那年高考，我上线了！

时至今日，我才知道，1981年全国参加高考259万人，录取28万人，录取率11﹪。这是恢复高考制度后，我的家乡第一个考出去的人。消息传来，我的父母既没有什么夸赞，也没有什么奖赏。但是，脸上却露出了会意得笑容。我明白，父母的笑容是发自内心的，这笑容就是对我最好的褒奖，这笑容就是举全家之力供我上学读书最好的肯定。虽然父母不能开口说一句话，却更能明白人世间的好歹；虽然父母不会表达真情，却为我操劳默默付出了半辈子的心血。

挑灯夜读

高中学习是紧张而又艰苦的。白天，科任老师倾力灌输，甚至挤占副科和晚自习时间，大搞题海战术。除了吃饭和睡觉，其余时间都呆在教室里。对着眼前层层叠叠如山的复习资料，默默牢记老师讲的知识和重点，蓝黑墨水写完了一瓶又一瓶，油印试卷做完了一张又一张。因学校地处偏僻丘陵山区，没有高压线路，只好自筹资金兴建发电房。学校发电是靠一台手扶拖拉机作动力，白天跑，晚上兼发电。当时物资紧缺，柴油凭票，所以学校供电也是限量的。晚上要延长学习时间，就得自己准备一盏煤油灯了。

每个同学课桌上一盏煤油灯，是我高中学习生活的真是写照，也是我记忆深处挥之不去的“靓丽”风景。煤油灯大都是自己亲手制作的。取一个空墨水瓶，在瓶盖中间钻个圆孔，再用一管牙膏皮做成一根灯芯管，嵌入瓶盖，剪一段面纱带子，穿进灯芯管，上头露出半个厘米的芯头，然后插入灌有煤油的墨水瓶中，把瓶盖拧紧，一盏煤油灯就做好了。用火柴点着，煤油灯就能发出微弱的灯光。我的高考倒计时就是这盏煤油灯陪我度过的每一个加班的夜晚。在煤油灯微弱的灯光下，我了一道道数理化难题，背诵了一篇篇名人名作，模拟考试了一张张外来的油印试卷。

我想，我的近视跟当年的煤油灯脱不了干系。简陋的教室，昏暗的灯光，承载着我专心求学的艰苦岁月。现在回想起来，我对于那段时光充满了眷恋。感谢那段时光，让我养成了艰苦朴素的习惯；感谢那段时光，让我学会了难题的方法；感谢那段时光，让我经历了艰苦生活的历练。

有一天上早自习，我和我的同学正在聚精会神的读书，突然，教室照面墙轰的一声垮塌下来，顿时，全部同学呆若木鸡。“快往外跑！”坐班的廖老师大喊一声之后，大家才争先恐后跑出教室，所幸没有造成人员伤亡。后来，我和我的同学搬到了学校大礼堂的主席台上课。此后的一段时间，我一直心有余悸，难以集中精力上课学习，听到一丁点风吹草动，立刻想到危险的发生。由于礼堂的主席台是用木板铺就的，行走的时候，不时发出吱呀的声音。调皮的同学故意制造恶作剧，趁老师不在上课之际，突然双脚用力盾击地板，发出巨大的震动人心的响鼓声，引得全部同学差点紧急疏散。

教室倒塌事件发生后，给同学们心理造成一定的阴影。学校也没有专门请来心理健康专家来为之疏导。这种担惊受怕的课题生活持续了一个月之久，后来才慢慢消失，逐渐恢复正常。

勤工俭学

尽管学习紧张，但是每天还要抽空参加劳动。这种劳动主要是种菜。当时，学校有一块很大的菜园，每个班都有种菜的任务，所以，在每个班教室的最后面整齐的排放着一排尿桶和尿竹罐，成为我的高中生活又一道“靓丽”风景。教室里摆放尿桶，可不是方便学生尿尿的，而是种菜浇水用的。每天下午上课结束，我和我的同学就扛着尿桶，争先恐后来到小便池抢肥，动作慢了就抢不到尿了，只能给菜浇水了，不利于蔬菜的生长。菜园就在校园的边上，只有一条马路之隔。菜园紧邻渠道，就是中堎水库的配套渠系，常年水流不断，极大地方便了同学们浇水种菜。个子高大一点的同学一个人就可以从水渠里挑一担水爬上岸，我因个子比较矮小，就两个人抬一只尿桶，有时体力不支或者操作不当，抬水上岸时，尿桶从中间滑向一头，尿痛中的水泼洒出来，湿透全身衣裤，引得大家哈哈大笑。

如果说种菜是勤工俭学，那是可以承受的，然而，开荒造田、上山砍柴、挑土积肥却是对我体弱身体的严峻考验。有一次上山砍竹子，由于没有磨刀，结果误了砍柴功。别的同学一刀下去，一根竹子就倒下了，我要连砍几刀，半天时间下来，双手磨起来血泡，任务还完不成。此后的一个礼拜，右手连笔都握不稳，体力严重透支。1976年，县文教局向全县学校发出“因地制宜，种养为主，开展勤工俭学活动的通知”。大洋洲中学筹建勤工俭学生产基地，开垦荒田17.6亩种植水稻，荒地8亩，种植蔬菜、油料；荒山50亩栽种油桐。1980年，大洋洲中学勤工俭学收入0.66万元，荣获全省和全国勤工俭学先进单位。勤工俭学的收入使用：“用于扩大再生产，添置课桌凳。修建校舍，购买教学仪器和图书，美化校园，辅助办公费，减免学生杂费。”（《新干县教育志》1993年4月）唯独没有改善学生伙食的记载。

凑桌吃饭

高中学习紧张，而且生活艰苦。学校食堂伙食非常不尽人意。每餐只有一个菜，几乎是萝卜干、霉豆腐和泡（重）菜三个菜轮流坐庄。米饭是用大木罾蒸煮的，清香扑鼻。学生吃饭在大礼堂窗口排队，一一凭饭票打饭，学校工友用量筒给每个学生盛饭。量筒有一两、二两、三两、五两不等。量筒早期是采用木制品，后来改成了铁皮制品。

饭票是怎么发放的呢？学生从自家用袋子把大米背到学校，然后送到食堂称重，同时按量缴纳一定的柴火费，之后食堂发给等量的饭票。

学生排队打好了饭，便自由组合8人一桌，领取一木盘菜，然后推荐一人把菜平均分给大家。就这样，一餐饭就算用过了。家境好一点的同学，就会从家里带来一罐萝卜干炒肉一类的菜补充营养，且可以吃上几餐，不易变质。

尽管学校食堂菜品单一，且枯燥无味，然而还会状况百出，给学生的伙食雪上加霜。泡（重）菜可是食堂的主打菜，需要吃上一段时间。其实就是学生种的白菜，到了收获的季节，统一交给学校食堂，由于白菜不便储藏，食堂便把大量的白菜堆放在一个个庞大的水池之中浸泡。待白菜由绿色变成了微黄，便源源不断地登上学生的餐桌。可恶的是，由于浸泡时间一长，加上温度升高，泡菜就会长蛆，结果泡菜带蛆一同走进了学生的餐桌。每每端到炒熟的泡菜中，看到零零星星蛆的尸体，都会将其倒在大礼堂的地面上，遇到这种情况，就只能是吃白饭了。菜里发现蛆的消息传到食堂管理员耳朵，管理员居然在早操结束的集会上对全校学生说，蛆经过高温烧炒吃了没关系！同样学生将菜倒在大礼堂满地都是的要算带有煤油味的萝卜干了。原来食堂工友起早做饭，手端煤油灯去取萝卜干，不小心将煤油泼入整坛的萝卜干中，又舍不得把整坛萝卜干倒掉，就这样将就烧制给学生吃，带煤油味的萝卜干就是这样炮制出来的。

当然，那时也吃过一餐好饭。那时学校安排我和我的同学上山砍小山竹。由于参加劳动，每人都得砍上一捆小山竹，然后用柔弱的肩膀扛回学校，这就造成回校时间早晚不一。学校食堂也就破例，没有沿袭8人一桌的吃法，而且开饭时间也延长了，学生劳动回到学校便可吃饭，打好饭，同时一一享受一勺炒青菜。我那天打好饭，直接从食堂工友师傅那里分得一勺炒青菜。青菜炒得油光水滑，不知是超负荷劳动饥饿的原因还是菜好的原因，我食欲大增，这餐饭吃得津津有味。这是我在学校吃到的一次最好的炒青菜，那可是工友师傅真正放足了油炒出来的青菜，也算是学校对学生辛苦劳动的一次加餐吧！这餐饭，让我至今记忆犹新。

1982年大洋洲中学便取消了高中，办成了初级中学。我也就成了大洋洲中学的末代高中毕业生。如今的大洋洲中学早已搬到了镇上，原址改成了牛头城村小。当年用坟砖建造的校舍已经拆除，取而代之的是钢混结构的新型校舍。伴随那些危旧校舍一去不复返的就是“勤工俭学”了。祝福牛头城小学的孩子们健康、快乐的成长！