不可救药与写诗

由于工作的关系，经常要思考什么人是可造就的，什么人是不可救药的，不可救药又该怎么办。不可救药还有办法？答案应该是肯定的。

说一个人不可救药，其实是从做事来看的，在人上是看不出来的，即便“看出来”也未免主观。判断一个人，不看他做事是怎么也不好说他不可救药的。这就是实事求是，是尽量客观地去看一个人，否则说什么都可能打眼，是感情用事的，是不科学的。

人是活生生的人，不是无事做的人。无事做的人说不上可救药不可救药，相对而言就都是“无可救药”的。但凡有事做，才能看出一个人具体情形怎么样，任何时候看人都是从他如何做事情看起。

做事是一种有板有眼的行为，稀里糊涂的行为永远不叫做事，凡做事都不是主观想怎么样就怎么样，而总是离不开具体的主体、客体、原因、目的、条件、环境、方法、手段、策略，以及基础、局限、前提、要素、范围、程度，也包括经历、见识、知学、理论、经验教训等，还包括一定的天赋、性格、姿态、耐力、远见、适应能力、敏感程度，当然也会涉及人生态度、价值取向、原则与灵活意识和反思与积累的习惯。

可见，做事从来没有“泛泛”的一说，总是要有章有法的，否则什么事都不可能做好，做起来还有什么意义？这恐怕除了给自己、给他人、给周围添乱，就不再有其它价值。

其实，什么人都离不开做事，不存在一辈子也做不好任何一件事情的人，只要他能生存就一定 做好过事情。这便说明，人人都是能做好事情的，无非是要选择自己能做的事情，或学得来并通过努力也能做会的事情。

实际上，人的可救药与否，就是这样才关联起来的，实在无法凭无端猜测就断定一个人可救药不可救药。人的不可救药就是他做事情的不可救药。比如，要么选错了所做的事情，要么努力不够而致能力不逮，进而给人以不可救药的印象。

知道了这些，就知道任何一个正常的人再怎么“无可救药”，也是他人的主观印象，只要他把路走对了，就一定是可救药的。走对路，是变无可救药为可救药的唯一法宝。

写诗也是做事，自然就逃不出这个道理。有些人不适合写诗，却硬要写诗不可，就一定是不可救药的，这上再怎么自以为也没有用。不可救药还要如此持续下去，只能说明离自知之明越来越远，除此便不会有更好的结果。

其次，有些人的不可救药是因为努力不够，也不想付出努力，这的的确确也是不可救药的，还要如此坚持下去，其结果也不会有好的一面。

但是，还是要说，凡不可救药的都实际是可救药的，也就是有可救药的一面。为什么这样讲？谁做事情都不是天生的，世界上也没有哪个人所做的事情就一定意味是符合天赋的，还不是照样人才辈出，英雄济济，佼佼者无数？

天赋是后天开发出来的，开发不出来就不是天赋。不通过天赋开发就想做好事情，是空想幻想梦想妄想，果真有此情形，那不是人之所为，而是神，说彻底就是巫。

努力是天赋开发的前提，也只有努力才可能把人的一切潜能变成实实在在的能力，即实力。有什么样的实力，就一定能够干好什么样的事情。

这样说来，写诗就完全是一件人人通过努力就能做好的事，根本与选择写诗不写诗无关，也就不意味不适合写诗就一定写不好诗，而只与努力有关，且是绝对关系。

从我的职业角度观察来看，不是所有人都肯于付出努力的，这部分人可救药不可救药暂不说，就说那些努力的人。

应该讲，我对各式各样“努力”的人太熟知而又熟知了。熟知在哪里？熟知在他们中的许多人总是有太多的“自以为”。

实际也是这样。有些人真的不是不努力，而是在他们自己看来已经很“努力”了，在我眼里却是还不如不努力，因为没有他们的努力，他们就时刻有正路可选择，也就走不上各种各样的弯路，乃至旁门左道。

他们这种“努力”的结果，就是越这样越无可救药。努力是做事情的根本，涵盖了对做事情所需要的一切“有章有法”的尊重，故而缺这少那的情形都算不上真正的努力，也就不能指向形成真正的能力，更提不上实力。

说白一点，努力总是和人的大智慧连在一起的，受不得诸如急功近利、唯利是图、贪慕虚荣、看不起耐心等等小聪明、小心理、小伎俩似的极其短视的东西来绑 架。

比如，平时连做人都不知道怎么做，甚至说一套做一套，这样的人写诗一定是不可救药的。再如，日常语无伦次，文笔不通，或者不好阅读，见书就困，或选择性阅读，不能兼收并蓄广闻博识；生活心理极端，要么无见地，要么偏见成见一大堆，抑或嫉贤妒能，做小人还要贼喊捉贼，等等，这样的人想写诗，却不想先改掉这些不利因素，甚至逃避这些努力，到写诗时再怎么遮掩不仅无济于事，其写诗的前途也定然是无可救药的。

还比如，这是个诗网，人来这里就应该扪心问一问自己是干什么来的。如果是自顾自地写诗，这在网下也能干，显然在这里写诗与让人看是分不开的。既然分不开，又该怎么办？与人互动自然是少不了的。

互动仍是做事，也是需要努力的，像动一动鼠标就算互动，或三言两语就算与人交流，都是远远不够，有时就是欠妥的。

更有些人是来这里学写诗的。学习也是做事，不仅要有做事的遵循，其中最关键的还要有好的姿态，因为学习是最重要的互动。若是连这样的互动都不肯认真对待，又能学到什么？还不等着无可救药？

说到还有些自以为了得的人，其实根本就是无何了得，甚至更是无可救药的。怎么说？自以为了得的人爱炫耀，来此的目的也是这个，除了炫耀便不屑做任何事情。

比如，那些以串门赚回访为能事的人。再如，那些一边显摆论诗之能，一边却不愿认真回答和为他人解决问题的人。这些人都证 明他们的做事是与脚踏实地的努力相悖的，也就证 明他们的能力，乃至实力，是到了头地无可救药的，顶多算作小马拉大车，有可救药否？

虽然我说无可救药是可救药的，但也不敢无视“事在人为”这个词。人人厌恶让人说成“烂泥扶不上墙”，厌恶归厌恶，上不了墙还是上不了墙。

努力是无法讲借口的，什么托辞也都是无力的。比如，有时间对自己有利，没时间对他人有利，这不仅于传道受业解惑者说不过去，于任何人都说不过去，特别是对每一个都号称受过良好教育的人就更说不过去。只要真正懂得努力，无论干什么，没有谁是不可救药的，唯脚下的路要走正确。

说以上这些，只关乎到现象，无意其它方面，因中午有聚，又有客来问这问那，才得以静下来便一时联想到了这些东西，就攒了个话题，如此写来。

补几句顺口，以诗作结：

一分努力一分功，日日辛勤业不空。百尺竿头仍进步，未齐泰岱也齐嵩。