这次巛百名先贤颂上饶》撰稿任务62篇，在诸君的支持下，已收到55篇，除《赠武状元张鸿翥》等两篇原作存疑有待认证，可谓取得了阶段性的成果！

浏览诸君赏析，大抵见解独特，赏析到位，入木三分，拉近了历史的时空，教我等走进先贤心扉，以读懂先贤。特致谢诸君，并作此文以纪之。

一、初旨不忘。

这次赏析撰稿基本能围绕原作及其写作背景，期许读者走进先贤内心世界，使之懂他;同时也着眼于宣传或彰显鄱阳古饶州。赏析作品也基本符合市里要求:

1.编写内容囊纳作品正文、作者简介、写作背景、作品赏析等，篇幅在1000-1500字，

2.选撰主题均与上饶鄱阳人文历史、山川风物、乡土人情相关。

3.参照古今或邻县好的赏析模式加以完善:

一一个别存疑的"先贤作品"，能精心认证，惧色自己认识上的偏颇。

一一对先贤格律有点问题的不过于纠结，象弋阳赏析邵式平词那样正面剖析。

二、赏知先贤

一为政清正:张少琴赏析黄家遴《风雨山寄怀》中云:所幸溪毛满而无人采撷，则民无饥腹也，及其劝耕之为，皆忧民勤政之为;汪扎根赏析的沈衍庆巜戊申秋鄱阳大水，余勘灾过儒堂山庄，廉苍亭封翁招饮并愿出积谷贷贫户赠赋》，在乐丰勘灾时为捐赠大户作赋以彰其德; 后沈公在鄱离任后为救故地吾县乡民，与“粤匪"展开战斗，以身殉国，时年仅四十一岁，清廷给他追赠了一个“观察”的头衔正厅，是一个好重义气的鄱阳父母官。他们都是一个个好父母官。

二为官谦逊:

诗友王雪平赏析饶州知府王十朋状元《鄱江楼》中"粗官无遐日，何日得清忧"，堂堂饶州知府，掌管一方军政司法大权，事必躬亲，仍自谦为粗官;李文美赏析刘季孙《题饶州酒务厅屏》中云:其乃北宋大将刘平之后，性格豪迈，文武全才，却出任饶州一介酒税务小吏，实在是大屈才了;但他襟怀开阔，气度非凡。此诗“说与傍人应不解，仗藜携酒看芝山”那种惬意;无不透露出其与庞土元半天断完几月积案同类;刘公官至酒务那时税种少，以酒课税厅，今亦相当于市里局长，应该不小。王、刘二人身上却看不到半点盛气凌人的劲头。

三、对话古人

一"莫须有"罪，始见端倪。读徐和仲老师赏析抗金英雄岳飞《龙居寺》中的"我来嘱龙语，为雨济民忧"。试想何朝皇帝能容得下，手握重兵的元帅来“嘱咐”皇帝呢？单凭此句，其言不谨慎，触犯天威，便成了杀头的罪证之一; 加之十二道金牌招之不回;虽事出有因恤民、报国亦不能容，所以赵构"莫须有"不需要任何罪名而将岳飞杀之，其:一是岳飞该杀，路人皆知;二是定任何罪都会招惹朝野，民众更不会答应。

二尊师之道，为君师表

臧炳喜赏析李端的《云阳观寄袁稠》题中云，此乃雍正赐王传侯家岗人，帝师扇中所书:

"花洞晚阴阴，仙坛隔杏林。漱泉青谷冷，捣药夜窗深。

石上开仙酌，松间对玉琴。戴家溪北住，雪后去相寻。"

这是清世宗雍正胤禛以示对恩师的敬爱，意即恩师不论在哪，我都要会去看您。王传亦在家建了个"福字厅”，以表示感激皇帝恩泽，更为苍生万民祈福。

三男女同工。曹光火赏析王廷鉴《题筠仙吴氏，私塾女教员、诗人诗集》中，疾呼"谈议祗今乏刘柳，剧怜道韫才女有谁知"，关注女权，女工同酬，早就有之;另王吴唱和，亦教"男女授受不亲"见鬼去吧！

四彭芳科赏析顾况《题鄱阳萧寺》中"不知何世界，有处似南朝"道:其诗通俗明快，有怪奇的风格，属直接反映现实之作，其作能流传至今，可见鄱阳之大度，南朝或当朝之容量。

四、呼唤时代

1.爱我鄱阳，还原历史。叶璋琴赏析吴存凰岗人《东湖十咏》，《东湖十咏》写出了鄱阳东湖的十大景观之特色，一咏四字，分为五组，每组以二景成对排出，如“孔庙松风”对“颜亭荷雨”，“松关暮雪”对“芝峤晴云”，“洲上百花”对“湖心孤寺;这十个咏题用词典雅，对仗工整，平仄协调，读起来琅琅上口，这本身就是一种诗意。正文《两堤柳色》中的 :春风剩长愁千尺，便与游人系画船;《洲上百花》"便取四时洲上醉，不妨三日一花开。"作者将一年天数做除法，等于百花开，虽是化活用《滁州栽花》诗“我欲四时携酒去，莫教一日不花开"，然则诗味更浓，有过之而无不及;“，赏析释之:洲上三面楼台临水相映，东面百花锦绣簇拥，一年四季我都带着酒到洲上去赏花，即使花儿三天开一次也无妨啊!”;有浙江籍人陆景明来鄱客游，看到迷人的湖光山色，听到这美妙诗韵，遂产生了长住的念头;这位爱好园圃的浙人，便在洲上辟土种花，以至湖洲之上，更是花开四季，繁华似锦。《颜亭荷雨》中的"万斛明珠洗绿盘，鲁公亭上倚阑干。谁知倒挽银河下，天为忠臣洗肺肝"，此等之作一荷一亭，一湿一干，以天拟人，似见亭边荷叶，倒挽银河，求降露珠，为忠臣说话。

一一彭爱民在赏析韩翃《题荐福寺衡岳暕师房》时呼吁，尽快恢复荐福寺等著名历史文化。

:2.人杰地灵，尊我鄱阳

:一一人们熟知的四洪，大将军陶侃、状元彭汝励，帝师王传、词圣姜夔等，都是旷世之才。

一一见诸王汉发赏析周承光鄱阳镇人，39岁进士，年长张21岁《赠武状元张鸿翥佚三品侍卫》文中，诗虽存疑，但就题中所示:同一时代鄱阳此二人，一文一武，同朝为官，题点明武状元并用赠，周虽年长，然见周深深崇敬张，并寄予厚望。

一一又见周熙平赏析蒋士铨铅山人，鄱阳外甥《鄱阳竹枝词十一首》中说道，进士蒋公对鄱阳好了解，外甥仂真是不错。

一一再又见彭艳明赏析周国瑛进士《读书番君庙留题壁间》此诗表达了诗人在番君庙不爱尘世喧嚣却发奋读书的情景;尾联中的"半载相依谈笑洽，几行字付小沙弥"，意思自现，进京赶考在庙里临别前赠字小沙弥;可见鄱阳是个好读书，取功名的出处。

后记，<百名先贤颂上饶》之前，我县宣传部长应美星早对余说，要来一个解读巜鄱阳古今诗词选》，我想此次赏析可是一次磨刀，县领导如此关切，我相信鄱阳诗人有能力担当！为我县经济、社会发展出一点力。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。有书，读书是不够的，要读懂，帮助他人懂之，入心入脑装君腹，腹有诗书气自华！

看先贤及其这些传世之作，我们要反省一下:先贤王传、吴存、王廷鉴在我们不远，却没有今天诗者太多的繁文辞藻、生僻字缛节拗口与晦涩，却又多少"谁知倒挽银河下，天为忠臣冼肺肝"这样即承又转，写荷不见荷的壮美诗句。赏析诗词是最好的习作，望善待之。

不当之处，敬请指正！