慎要跟我学诗

  说明：起这个题目，是建议不要跟我学诗。一方面，因为我对跟我学习的人要求很苛刻，不屑速成，且做人是第一位的，一般人承受不来，十之八九不仅学不好，甚至什么也学不到，所以不要跟我学习。

  还有更重要的一个方面就是，虽本着有教无类，却要求有绝对的服从意识和执行意识，要经得起考验，这在人人任性的这个社会里，是很难找到这样的人的，也就不必跟我学习。

  况且，跟某个人学习意味建立专门且有倾向性的师学或师承关系，首先要建立特殊的感情，这在网上很难保证，完全不像网下能够看得到背后，管得了，一举手一投足就知默契不默契，可教不可教，需要多少磨合。不可控是师学的大忌，既是对双方的不负责任，也是自毁长城。

  尽管来到这里，因为此网特点的限制，主要写一些有关写诗方面的文字，也做一些这方面互动，但还是要大量谈到诗和人背后应有的东西，因为这才是把诗写好的决定因素，即使有些人不理解，我只要做到写出来不害人，就没必要苛求，也管不了，实际再与我没什么关系。

  哪怕有些诗友愿意自称学生，由于无法监控，亦只能听之任之，无法决定什么。写诗是人的爱好之事，自由得很，各式各样的心理心态都有，从什么地方出发而来的，又想到哪里去，人人都自己明白得很，唯少有人愿意对自己负责，也就很难说有让人监督和约束的意愿，是否真的想学习，其实未必可当真。

  现在，不期而遇来了个诗友龙家小院，提出愿意跟本人学诗，愿意接受很苛刻的要求，可谓特例，也不得不意味这一想法将会带来很苦，实际是绝对苛刻的一段经历。至于走多远，既要看他能否坚持下去，以及服从力和执行力怎样，实际是悟性怎样，也要看我还能在此停留多久，总之决定权在双方手里，但愿能走得远些。

  说明这些，一是对诗友龙家小院做一下激励，表明本人愿意适当多付出一些，尝试一下有针对性的指导和点拨，期望收获的是欣慰和新的经验，而不是反面的教训，毕竟用文字进行要比用口头说话来得难，劳动量大，耗费精力，希望他能够珍惜里面的每一个字，这对能否持续下去有决定意义。

  二是，这注定会引来更多苛刻的目光，甚至是反面的眼神，无疑也更是有益的激励和广泛的监督，其结果要么就是败下阵来，要么就是迎难而上，这个决定权就只能交给诗友龙家小院了。

  以下，是与诗友龙家小院从初遇到近来的互动，也是这种师学过程尝试的开始，分着搁此权做彼此共勉和备忘。

一

  龙家小院在拙作《七律·诗之技》下留言：2019-09-15 14:58

  写的很好，不过做的好着实要用心才行。

  huge回复：2019-09-15 17:12

  朋友这话放在什么地方说都有道理，若是拿出自己在这方面具体得失经验和感受，不是更好？这样也可便于交流和互益。--

  模棱两可慎留言，说话焉能没有魂。相互交流凭助益，与人为善自先尊。

  龙家小院跟评：2019-09-15 23:27

  先生教训的是，我只是感叹自己作诗时心有余而力不足，文思匮乏就更谈不上敏才。但观先生的诗论和诗文，信手拈来毫不费力，逻辑严谨，观点明确，用词遣句相得益彰。故我这样的话对先生来说确实无礼，这里向您致以深深的歉意。我虽爱传统文化，却只是浅尝辄止，作诗也是初学。如先生不弃，倘若能对鄙作稍做批评指点，就是晚辈莫大的荣幸和机缘，感激不尽。书不尽言，就此拜上。

  huge回复：2019-09-16 18:56

  朋友这个留言很诚恳，谢谢。本人乐意看到有信息有涵养的东西，哪怕有内容而言辞不当，就是不喜欢看到有包裹之相的东西。

  包裹之相总是外强中干的，即便想与之交流，也因拒人千里而无法交流，故而是可怜可恨可悲的。从朋友这次留言看来，说明朋友不属于包裹问题，而是出现了交流策略问题，这个可以理解。

  再从朋友“观先生的诗论和诗文，信手拈来毫不费力，逻辑严谨，观点明确，用词遣句相得益彰。故我这样的话对先生来说确实无礼”，这几句分析来看，朋友尚不必自道“我只是感叹自己作诗时心有余而力不足，文思匮乏就更谈不上敏才。”一是朋友的分析已经给出的是反向证 明，一是能这样说就已然表明很有内涵。

  由此观察，朋友说：“我虽爱传统文化，却只是浅尝辄止，作诗也是初学。”这个认识应该是符合实际的。浅尝辄止自然是要改掉的，初学只是时间和经验问题。

  抽空去看了朋友的诗，看来确在自我琢磨阶段。拣个短的说几句，其它皆理之不异，这是一旦有悟，便一开全开的问题。

  例如《叹月》一首：

  悬空宝镜银光冷，照亮红妆我亦怜。只恨天心多变化，人生可待几回圆？

  这首诗，写前要知道把月描写清楚，以便引到“叹”字上来，同时要明白人生经历和经验有无“叹”这个资格，又怎么表现这个资格。能不能有资格，涉及对事物的认识和领会，这是写诗的魂灵和命脉。

  这首诗首句无妨，能透出“冷”就很好，不过这仅是个氛围营造，要有所针对才有价值，以利于使针对的事物与此紧紧相扣，表达该表达的东西，然而次句因“红妆”不明，“怜”字也就失于突兀，让整句成了跑题。

  这是可以救的，也就是通过后面来把“红妆”点出来，使之具象化，感情化，以促进情景交融，进而也好成“叹”。可惜转句跑得更远，造成末句空泛而无力，成了空叹。

  写诗视野要开，思维却要凝聚，本着有什么说什么，没的说就不说。不可为写诗而写诗，此诗就犯了这样的忌。

  就这首诗讲，稍稍究一究，朋友这样写诗已经不是经验和初学问题，而是受时风影响正走在误区上，观其它诗也有这样的感觉，也就是常说的无痛装痛地“呻吟”。这种情况是追求速成的结果，也是欲速不达的必然征兆。

  还是期望朋友从这里跳出来，不要一开始就输在随波逐流的大多数人的命运里。几句以诗说话，勉友，--

  世事缘何与愿违，俗心俗目俗思维。众人群里风流梦，不醒不知空扎堆。

  龙家小院跟评：2019-09-16 22:06

  先生所言一针见血，晚辈佩服不已。这首诗是在中秋那天晚上写的，因刚写了一首"咏桂花"的诗比较困倦，但睡之前看到网上好多人都写了中秋诗，觉得自己也要为中秋写点什么。于是就为写诗而写诗，硬憋了四句出来，大开大合，散漫不着边际的话做为中秋诗，然后就蒙头睡去了，让先生见笑了。无病呻吟一直是诗家大忌，我虽初学也知尽力避免，可是终因见识浅薄，才力不济而还是落入了世俗窠臼。若非先生直言不讳，此生也许就误入歧途而永远不能自知，点人不足是真爱，谢谢先生教我。我的作品确实都很肤浅，做作，只是程度或多或少罢了。以后我一定尽力改正自己的陋习和俗念，如有不到之处还请先生不啬赐教，批评。

  下面有一首《咏桂花》的诗也是鄙人拙作，为了让先生知道创作的详细过程，我会把原版和修改版都一并呈上。先生如能有空之时批评指点一下，晚辈就可能少走好多弯路;如繁忙则切不可为我费时否则我就羞愧无地了。最后祝先生一切安好，就些拜上。

  咏桂花下平七阳（注：原版此处略），修改版：

  八月秋高远碧窗，徐风隐隐送奇香。提神醒脑除昏昧，定喘消痰使气彰。

  汉室金花扶荔彩，陈宫玉树后庭光。情浓自可传千里，不屑春桃骋媚妆。

  huge回复：2019-09-16 23:36

  朋友拿诗来，说明还是急于求成。上面已经说过很多都是一开百开的问题，这个“一”不是诗，而是综合修养，是写诗的基础，首先就是摆脱速成的影响，做应该做的事。

  我是干教育当教师的，当然可以授人几条鱼，又能管多大事？跟很多人都说过，对不能摆脱速成，不能及时改变，也跟大多数人一样懒惰，做得鱼梦的人，我不可能无端授人以渔，自寻不值得。

  比如，就从“鱼”看，朋友改后诗，首句“远”不确，说明观察积淀不够，次句“送奇香”无解，说明这东西还在朋友脑子里，也说明朋友思维结构有缺陷，三四句属于胡拉硬扯，不合实际，说明朋友写诗有轻浮毛病。

  五六句无着，属过度联想，亦属恶习所染，结尾两句因无根，则给人以自诩自恃自负自傲的不好印象。

  是这些意在鱼，而懒于渔现象，让全诗无一可树之笔，这就是朋友太想要鱼的结果。这样写诗，除了鱼鱼其味相投，不可能有得渔之乐，也不可能有渔渔相趣之时。这些才是朋友要悟到的“一”。--

  莫把写诗当速学，招来魔鬼不知邪。三言两语为皮表，功底还于不服嗟。

  （http://www.52shici.com/works.php?mem_id=5584&works_id=1945626）