本人评学：

第一次评学，光从字面来解：

深冬寒风中，作者在小园曲径竹林边徘回。写垂垂瘦柳，寂寂无奈，孤零横桥，在园中池边寻着讯（理解为春的消息，因为我看到柳皮泛新黄）。曲径通幽处、倚寒暮、听竹萧萧，风惊叶动如羽飘落。在这样景与景情下，试问黄昏就飘零了，那永夜又如何度过呢？叹息，望远，消愁无处，“园色凄迷，知是谁主”意思是说，在一园的凄迷景色中，知道谁是主使者。劲竹立根坚岩，还能让那泥土给绊住？不会的，无论是谁也挡不住竹子在春天节节升高的长势，勇敢向上的精神！一旦春来，还会是芳香满路。到时一定是春情满园、烟雨杏花繁华。 这一路剖析下来才明白，《古香慢·小园暮竹》这首词作者想要表达一种境况。这小园应该是一种环境的象征，而作为个体的人，如何能不被红尘俗事所误，坚定朝着自己的目标前进呢？竹子是孤独的、坚定的，也是生机无限的，未来也会很美好。

第二次评学，结合当时当下背景和用典来评：

病毒肆虐仍没有出现拐点，此刻作者的心情应该是担忧而愁闷的。深冬寒风中，小园曲径竹林独自徘徊。瘦柳垂垂似忧伤、孤枕横桥，在园中水池边也似欲问讯（“疫情”情况）。曲径通幽、倚寒暮、听竹萧萧，风惊叶动如羽飘落。试问在黄昏就如此了，那永夜又如何度过呢？真是一枝一叶总关情。这里借用典故：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。出自清代郑燮的《墨竹图题诗》。尽力眺望远方——“武汉”，忧愁无处可消除。“园色凄迷，知是谁主”这满园的凄迷是由于“疫情”导致和。然而劲竹立根坚岩，还能让那泥土给绊住？在这儿作者用“劲竹”借代中国人民大无畏，“立于山岩”代表中华民族历经无数艰险的历程，代表坚强。如此坚强的民族不会被这点困难困倒的。等杏花烟雨时，一定是芳香满路，春情满园。这结句预示疫情之后祖国一派欣欣向荣之景象。元代的虞集《风入松·寄柯敬仲》中有“杏花春雨江南”句： “报道先生归也，杏花春雨江南”。有人评“明明软媚入骨，却坦易明亮，可以长长久久地令人心动”。

 总之，这是一首悲民之疾苦、忧国之疫患的好词。

”萧萧竹”清代诗人郑燮的《墨竹图题诗》----《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》

衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。

”杏花春雨江南”出自：《风入松·寄柯敬仲》为元代词人虞集所著，通过对自己往年奎京阁当值的情景的描述，意在唤起朋友柯敬仲对当年生活的回忆。

原文：

元代：虞集

画堂红袖倚清酣，华发不胜簪。几回晚直金銮殿，东风软、花里停骖。书诏许传宫烛，轻罗初试朝衫。

御沟冰泮水挼蓝。飞燕语呢喃。重重帘幕寒犹在，凭谁寄、银字泥缄。报道先生归也，杏花春雨江南。

译文：

在彩绘的厅堂里，姬妾清闲、畅意，独有自己自发纷纷脱落，连管子也插不住。多次晚上在金銮殿值宿，春风轻柔，万花齐放，惹人停住车马流连。在柔软的春风里，无数次在金銮殿前值夜，为皇帝起草好诏书后，换上轻罗朝衫，宫人执灯（将我）送回归学士院。

皇城的御沟里的边沿还有残冰存在，但残冰的边沿却是蓝汪汪的水在晃动，燕子呢喃迎春。帘幕重重，春寒还没消退，还有谁、敢给你寄信慰问呢？春日江南，杏花盛开，烟雨蒙蒙，如诗如画，令人心醉而神往。