历史的功绩不容抹杀！
——苏轼对【竹枝词】拓展的贡献
从刘禹锡的一首九组【竹枝词】，到白居易、李涉的各一首四组【竹枝词】，完成了标准体到【同尾韵】的拓展。到了宋代，苏轼的一首九组【竹枝歌】，不仅强化了标准体【竹枝词】的结构，而且又完成了【对称韵】的拓展，不过苏轼的功绩，几乎无人知晓，请看：
【宋颂】欣赏：【竹枝歌】宋•苏轼 新概念九组
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【诗格】S17
苍梧山高湘水深，中原北望度千岑。“梧、湘”宜仄
中仄中平平仄仄，中仄平平仄仄平。——异尾联（单平尾）
帝子南游飘不返，惟有苍苍枫桂林。“枫”宜仄
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【词格】C6
枫叶萧萧桂叶碧，万里远来超莫及。“桂”宜平，三仄尾
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
乘龙上天去无踪，草木无情空寄泣。
中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。——同句联（双平尾）【词格】C13
水滨击鼓何喧阗，相将扣水求屈原。“何”宜仄，三平尾，对句是同句拗救
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
屈原已死今千载，满船哀唱似当年。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
海滨长鲸径千尺，食人为粮安可入？“滨、人”宜仄，出句是同句拗救
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
招君不归海水深，海鱼岂解哀忠直？“君”宜仄
中平中仄仄平平，中仄平平仄仄平。——同尾联（单平尾）【诗格】S19
吁嗟忠直死无人，可怜怀王西入秦。“怜、西”宜仄
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
秦关已闭无归日，章华不复见车轮。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
君王去时箫鼓咽，父老送君车轴折。“王”宜仄
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
千里逃归迷故乡，南公哀痛弹长铗。“迷”宜仄
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C17
三户亡秦信不虚，一朝兵起尽讙呼。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
当时项羽年最少，提剑本是耕田夫。“最、剑”宜平，“耕”宜仄，三平尾
中平中仄平平仄，中仄中平平仄仄。——同尾联（双仄尾）【词格】C4
横行天下竟何事，弃马乌江马垂涕。“竟”宜平，对句是同句拗救
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
项王已死无故人，首入汉庭身委地。出句是同句拗救
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
富贵荣华岂足多，至今惟有冢嵯峨。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
故国凄凉人事改，楚乡千古为悲歌。
很明显，如果从整体结构来看，是诗词不分家的【宋颂】理念，虽然有些平仄瑕疵，但格律理念还是可以辨别出来的。特别注意最后一组，竟然是完全合律的标准体【竹枝词】，而令人赞叹的是第八组，居然是【竹枝词】的【对称韵】结构，这与《云翔格律谱》的多元化理念完全一致！
二，苏轼的标准体【竹枝词】
《云翔格律谱》以刘禹锡的作品制谱，但存在一处平仄瑕疵，虽然可以接受，不过不如完全合律的好，苏轼居然做到了，而且安排在最后一组，请比较：
《云翔词谱》 标准体【竹枝词】词牌格律（国标体）
C3-2.范词欣赏：拗句体【竹枝词】唐•刘禹锡（单调28字三平韵）（代码C3）
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
两岸山花似雪开，家家春酒满银杯。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
昭君坊中多女伴，永安宫外踏青来。“君”宜仄，人名出律无妨
注：1.标准体【竹枝词】的【主韵律】统一，是【律句】4的“仄仄平平”双平入韵。
2.第一句是【主格律】的单平促韵，逗号结尾。
3.此结构与【八拍蛮】的标准体相同，也与【浪淘沙】的增韵体相同。
4.标准平仄谱的“中”表示“可平可仄”，其它平仄宜遵之。
【宋词】欣赏：标准体【竹枝词】宋•苏轼【竹枝歌】（节选）（代码C3）
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
富贵荣华岂足多，至今惟有冢嵯峨。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
故国凄凉人事改，楚乡千古为悲歌。
这首与杨万里的也完全相同！
【宋词】欣赏：标准体【竹枝歌】宋•杨万里（单调28字三平韵）（代码C3）
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
愁杀 人来关月事，得休休处且休休。
三，苏轼拓展的【对称韵】结构
还有不可思议的，《云翔格律谱》提出【四面体】的“立体”律构理念，认为任何一个【词牌】，都可以有四种不同的多元化结构，对于标准体的【竹枝词】来说，如果将每一句都按照【对仗联】的对句替换，那么就是【对称韵】的结构，请看：
【宋词】欣赏：拗句体【竹枝词对称韵】宋•苏轼【竹枝歌】（节选）（代码C4）
中平中仄平平仄，中仄中平平仄仄。——同尾联（双仄尾）【词格】C4
横行天下竟何事，弃马乌江马垂涕。“竟”宜平，对句是同句拗救
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
项王已死无故人，首入汉庭身委地。出句是同句拗救
首句的“横行天下竟何事”，严格讲，是“中平平仄仄平仄”同句拗救，或者“竟”宜平；而第二句是“中仄中平仄平仄”同句拗救，或者是王力先生定义的“特定式”——中仄平仄仄平仄；第三句是“中平中仄平仄平”同句拗救，也就是说，三句都是同句拗救，有什么好质疑的吗？
对于平仄瑕疵请看当代人的步韵修正：
【华词】欣赏：步韵苏轼【竹枝词对称韵】 （代码C4）
《天使》当代•莫空了
中平中仄平平仄，中仄中平平仄仄。——同尾联（双仄尾）【词格】C4
心头记得驱魔事，天使逆行歌可涕。
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
征袍面罩字斜书，救死扶伤同战地。
没有了平仄瑕疵的干扰，大家再去比较刘禹锡的标准体，或者苏轼的最后一组，每一句都是“对称句”的替换——【对称韵】结构！
大家不感觉奇特吗？而且依次排序，苏轼是向世人传递什么吗？
对于整体作品中的平仄瑕疵，《云翔格律谱》也特别邀请当代人步韵修正，请看：
【华颂】欣赏：依苏轼【竹枝歌】 新概念九组
《揭藏秘》当代•快乐是福（新韵）
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【诗格】S17
转眼俗称老朽人，少年私秘苦藏心。
中仄中平平仄仄，中仄平平仄仄平。——异尾联（单平尾）
奥秘折磨多少载，痛苦煎熬自己魂。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【词格】C6
自幼父亲离世去，唯有母亲培育己。
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
一人撑户太艰辛，凡事为娘多考虑。
中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。——同句联（双平尾）【词格】C13
那时家校苦读书，学习成绩算突出。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
小学保送初中校，一直奋斗在征途。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
六二升学真不巧，中考竟无专业校。
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
考上高中继续读，无钱交费娘烦恼。
中平中仄仄平平，中仄平平仄仄平。——同尾联（单平尾）【诗格】S19
假如不考弃学习，爱子妈妈准不依。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
思前想后生一计，答题算计得分谜。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
考绩微高难判断，成绩太低丢脸面。
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
最好稍低录取分，两全其美心中线。
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C17
录取通知差半分。内涵为母献胸魂。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
高才未入升学榜，至今谁也不知真。
中平中仄平平仄，中仄中平平仄仄。——同尾联（双仄尾）【词格】C4
隔年师范招生有，成绩地区居榜首。
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
挽回面子很舒心，免费读书成绩秀。
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
现在心藏秘密揭，只因动笔素材缺。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
未晓挥毫能有益，恳求诗友给评曰。
【华颂】欣赏：步韵苏轼【竹枝歌】 新概念九组
《新春抒怀》当代•快乐是福
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【诗格】S17
垂首江中碧水深，仰观山顶密云岑。
中仄中平平仄仄，中仄平平仄仄平。——异尾联（单平尾）
立夏来临鹰绕岭，小满时分鸟戏林。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【词格】C6
谷雨育苗铺嫩碧，芒种耕耘来不及。
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
土思蜜雨谷生芽，龙送甘霖天沐泣。
中平中仄仄平平，中平中仄仄平平。——同句联（双平尾）【词格】C13
乌云滚动响雷阗。化淋滋润沃田原。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
骄阳哺育催禾茂，清风送暖绘丰年。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
粮囤增高添万尺，科技助威书岁入。
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
绘此宏图智慧聪，倾情注汗雄腰直。
中平中仄仄平平，中仄平平仄仄平。——同尾联（单平尾）【诗格】S19
坚持奋斗做能人，树立雄心敢斗秦。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
脱贫夺取丰收日，目标再创下一轮。
中仄中平平仄仄，中仄中平平仄仄。——同句联（双仄尾）【诗格】S12
致富成功民感咽，激励征途攻百折。
中仄平平仄仄平，中平中仄平平仄。——对称联（单仄尾）
众手迎来致富乡，宏途继续挥长铗。
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C17
奋斗宏图仰浩虚，选完优项再邀呼。
中平中仄平平仄，中平中仄仄平平。——异尾联（双平尾）
动员民众齐参战，号召创业做雄夫。
中平中仄平平仄，中仄中平平仄仄。——同尾联（双仄尾）【词格】C4
全民创业攻难事，获绩何防生感涕。
中平中仄仄平平，中仄中平平仄仄。——对称联（双仄尾）
全球最富属中华，世界闪光成圣地。
中仄平平仄仄平，中平中仄仄平平。——同尾联（双平尾）【词格】C3
强国征途办法多，目标不止越巍峨。
中仄中平平仄仄，中平中仄仄平平。——对称联（双平尾）
奋斗情怀推奋进，神州继续创新歌。
综上所述，尽管白居易、李涉的格律理念，可能是趋于“左倾”的保守主义，但他们在“近体诗”的基础上，还是有所突破，留下了完全合律的【竹枝词同尾韵】作品及格式谱，令人啧啧称奇！
而宋代的苏轼，不仅强化了标准体【竹枝词】的理念，更是拓展了【对称韵】，这些是《云翔格律谱》臆想的吗？事实胜于雄辩！
顺便提一句，在有古曲相配的情况下，因为曲调有区别，所以可以搭配【七绝】的作品，但时至今日，古曲已经不见踪影，因而人们的创作，应该尽量避免使用【七绝】的格式，正确的做法，是使用刘禹锡的标准体及白居易、李涉的【同尾韵】结构填词。
宋代之后，又多了一种选择，苏轼的【对称韵】，因而苏轼的功绩，不容抹杀！
