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潘春葆
潘春葆,男,1947年生。军队院校教授,硕士研究生导师,复旦大学哲学硕士。南京市诗词学会会员,江苏省诗词协会会员,解放军红叶诗社社员,中华当代文学学会会员。先后出版《现代军事革命与马克思主义》、《领导科学概论》等十余部著作,发表“普列汉诺夫社会心理学说述评”等论文七十多篇。先后获全国诗词大赛金奖3个,特等奖1个,一等奖1个。部分诗词在《江海诗词》、《诗词世界》、《诗词百家》、《南京诗词》、《南京晨报》等报刊上发表。
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潘春葆格律诗词选

潘春葆

序言

          自序
       我的诗词之路
         潘春葆

    1947年,我诞生在江苏宜兴一个陶瓷世家。我是一名诗词爱好者,对诗词的热爱和痴迷是从小学开始的。中小学课本中的古典诗词,高雅精炼,朗朗上口,在我的心田种下了启蒙的种子。例如,王之涣《登颧雀楼》“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”贺知章《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”汉乐府《长歌行》“少壮不努力,老大徙伤悲。”杨万里《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”苏轼《水调歌头•明月几时有》“但愿人长久,千里共婵娟。”……诗词的灵动,神韵和哲理,深深地震撼和打动了我的心,留下了深刻的印象,这些名句至今仍能背诵出来。
    1964年,我从宜兴丁蜀中学初中毕业,考取了省重点——江苏省常州高级中学。1968年,我高中毕业,随着全国上山下乡的洪流,分配到宜兴屺亭公社插队落户,当了12年知青。我先后当过农民、县委工作组成员、县政法委定案小分队成员、乡镇企业管理员和技术员等。并与同为工作组成员和乡镇企业管理员的一位农村姑娘结婚,成了家,有了儿子。平时白天干活,晚上自学读书。阅读涉及面广泛,凡是能找到的书籍,都拿来阅读,包括哲学、历史、文学等,尤其喜爱中外名著和诗词。1977年恢复高考,由于超龄,我未能参加本科考试。后用一年时间,自学大学四年本科课程。1979年,我以自学成才、同等学历,考取复旦大学哲学系攻读硕士学位研究生。1982年毕业,分配到南京军队院校,历任讲师、副教授和教授,圆了教授梦和参军梦。1984年,妻子与儿子随军,一家人在南京团圆。我担任硕士研究生导师,授于大校军衔。先后出版《现代军事革命与马克思主义》、《领导科学概论》等著作十余部,发表“普列汉诺夫社会心理学说述评”等论文七十余篇。因教学科研突出,我荣立三等功一次,获全军院校育才银奖。
    在职工作期间,因忙于教学与论文著作的撰写,没有更多的时间和精力阅读和创作诗词。2007年3月,我年满60周岁,终于从教学岗位上退休了。退休之后,使我有时间圆自己的一个夙愿:创作诗词。我到新华书店购买了雷海洲《唐诗三百首鉴赏》,饶有兴趣地进行阅读。原来我误以为唐诗无非是律诗和绝句而已。其实不然,该书把唐诗分为古诗、律诗、绝句三类,又在这三类中都附有乐府一类;古诗、律诗、绝句又各分为五言、七言。古诗(包括五古和七古),不拘平仄,可以换韵,对仗也没有严格的要求。读了该书,我系统地学习了原汁原味的唐诗,有了感性认识,学会了吟诗。清乾隆蘅塘居士孙洙曾说过:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”
    诗与词虽然不同,却有内在联系。我购买了程帆《宋词三百首》,细读欣赏。该书读后,我了解了宋词的两大流派:以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派和以柳永、李清照为代表的婉约派。我特别喜欢豪放派苏轼和辛弃疾的词,感到有一股浩然之气或阳刚之气,有些词甚至百读不厌,但对婉约派也要读,感觉是另一种韵味,充满温柔细腻之情。
    我虽然对诗词感兴趣,但自知缺乏诗词基础知识,特别是对平仄、对仗与押韵不求甚解。所以后来买了罗辉《诗词格律与创作》细细研读,才逐渐入门。该书不仅阐述了诗词的平仄、对仗与押韵,而且论述了诗词的结构、意境与修辞。结合实际例子,逐一介绍了常用诗谱与词谱。附录还附有词韵《词林正韵》、诗韵《佩文诗韵》(平水韵),这些工具在赋诗填词时感到非常实用。
    我网购了著名语言学家王力的《诗词格律》与《诗词格律概要  诗词格律十讲》,对诗词格律有了更加深入的了解。王力是一代宗师,他在讲述诗词格律时,理论联系实际,深入浅出,举例不仅举我国古典诗词,而且举毛泽东诗词,认为毛泽东诗词是革命现实主义与革命浪漫主义的高度结合。王力的这两本书对诗词格律作了全面深入的阐述,很有特色,有新意或创见。例如在讲平仄、对仗和押韵外,还讲了诗词的节奏和语法特点;对“一三五不论,二四六分明”这个流传很广的口诀作了纠正;对唐诗中犯“孤平”诗句作了统计;提出“大拗必救,小拗可救可不救”,等等,使我很受启发。
    毛泽东诗词是超越千古的不朽名篇,是革命现实主义与革命浪漫主义相结合的典范,也是诗词爱好者的必读经典。我购买了龙传俊《毛泽东诗词句解》,进行学习和欣赏。我觉得该书最大的特点,在于逐句解释了毛泽东的每篇诗词,帮助读者完整准确地理解其涵义。该书不仅详尽解释了确认无疑的52首毛泽东诗词作品,而且收录了毛泽东早年作的五古与七古、“祭母文”等四言诗及“读报”七律等,附录还收录了散见于各处的毛泽东诗论,读后感到受益匪浅。
    后来,我又网购了唐圭璋编的五卷本《全宋词》,收入词人1330余家,词作共计19900余首。我不是采取从头到尾的顺序来阅读,而是采取重点阅读的方法。首先是阅读豪放派词人代表苏轼、辛弃疾的词作,其次阅读綩约派词人代表柳永、李清照的词作,再次阅读欧阳修、王安石、黄庭坚、秦观、陆游等人的词作。在读苏轼的词作时,时时为其豪放风格或浩然之气所折服。特别是他的回文词,引起了我的极大兴趣。苏轼的回文词共有8首,大体上可分为两种类型:单句回文和整篇回文。我仿照苏轼学写回文词,亲身体验了回文词的精深奥妙,感到其乐无穷……
    我还关注新的诗词格律著作,若有,就到新华书店购买,例如申忠信《诗词格律新讲》。该书的新意主要表现在对“一三五不论”与拗救、唱和中次韵、用韵和依韵的区别与基本原则等方面,都有独到的见解。我读了该书的最大收获,就是对“一三五不论,二四六分明”的适用范围和使用原则,以及如何救拗有了正确的理解。该书还对以现代汉语拼音为基础的《中华新韵》作了介绍。
    我还重读了中国古典四大名著:曹雪芹高鹗《红楼梦》、罗贯中《三国演义》、施耐庵罗贯中《水浒全传》和吴承恩《西游记》。记得我上小学高年级与初中时,课余最大的乐趣就是阅读这四大名著。由于年龄小,社会阅历浅,好多内容都是一知半解、似懂非懂。退休以后,我又重读四大名著,发现原来读不懂的,现在基本上能读懂了。四大名著的旧版本有一个缺陷,注释都放在每回末尾,查起来很不方便。于是我购买了轻松阅读无障碍的新版本,冷僻字及难句和典故都在正文中夹注,阅读起来非常方便。我发现,四大名著中有大量诗词,真可称得上是学习诗词的好教材。我作了初步统计:《红楼梦》中有诗词157首,《三国演义》中有154首,《水浒全传》中有105首,《西游记》中有339首,总共755首。我最喜欢《红楼梦》中的诗词,不仅是因为它们多为精品佳作,而且是由于它们是整个作品内容的有机组成部分,常常带有哲理性。例如“护官符”就是全书的纲,纲举目张。“金陵十二钗判词”预示了各人的命运与结局,等等。
    我一边读书,一边学习写作诗词。几年来,我撰写的部分诗词,先后在《江海诗词》、《诗词世界》、《诗词百家》、《南京诗词》、《南京晨报》等报刊上发表。2012年,我撰写的《沁园春•人民军队铸辉煌》,获时代颂歌全国诗歌散文大赛一等奖。
    2015年,是我的诗词获奖丰收之年。我先后参加了三次全国诗词大赛,均喜获大奖。2015年6月,我参加了南京“横塘春风诗社”,将我的诗词习作发到诗社网站上交流,与诗友们切磋,不亦乐乎。该诗社接到中华当代文学学会、诗词世界杂志社等举办的第十二届天籁杯中华诗词大赛,以及诗词百家杂志社等举办的第七届华鼎奖全国诗词大赛的通知,发动会员们积极参加。我以五首诗词报名,被诗社推荐参加两个诗词大赛。结果荣获第十二届天籁杯中华诗词大赛金奖,诗词收入《天籁之音XII(第十二届天籁杯中华诗词大赛优秀作品集)》,中国文联出版社2015年12月版。又获第七届华鼎奖全国中华诗词大赛金奖,诗词收入《第七届华鼎奖全国诗词大赛获奖作品集》,中国文联出版社2015年12月版。
    2015年1月,我注册参加上海“诗词吾爱”网站。该网站接到2015年中华情全国诗歌散文联赛的通知,会员们可报名参加。我以三首诗词报名参赛,结果荣获中华情全国诗歌散文联赛特等奖,诗词收入《中华情全国诗歌散文作品选集》,中国文化出版社2016年2月版。2017年11月,我从自己创作的300首诗词中,选出格律诗词200首,编成《潘春葆格律诗词选》电子版,在诗词吾爱网上发表。诗词吾爱网是中华诗词网拓展版,注册会员已超过十万人。
    2018年,我的四首诗词荣获第三届滕王阁寻春诗会金奖。人贵有自知之明,我深知,我的诗词习作水平有限,尚须继续努力和提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

《潘春葆格律诗词选》
     
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