一、咏丝缘大姐题图诗
红妆墨发舞长空，大美丝缘专注中。
靓影惊天还吻地，今观图片好情融。
二、读李春雷师兄〈摇着轮椅上北大〉赋诗
励志好传奇，今观却不疑。
痛中仍有梦，爱里总推知。
文好凭真实，辞强倚妙思。
读完心海荡，合卷竞生痴。
附文章：X
痛并爱着
——读李春雷报告文学《摇着轮椅上北大》
郭桂杰
全国著名报告文学作家李春雷把2007年版《摇着轮椅上北大》，今年再次修订出版。这部作品是他精雕细琢、精心打造的报告文学精品力作，发酵和酿造着自己独特的艺术魅力，在社会上曾引起强烈反响。
我好多年不读报告文学了，因为报告文学越来越远离文学，甚至成为媒体变相创收的一种“广告文体”。近年来，李春雷在报告文学创作中却“异军突起”，《摇着轮椅上北大》《木棉花开》到《夜宿棚花村》，改写了报告文学只见“报告”而弱化“文学”的现状，把报告文学这一度游离在文学边缘的文体，再次有力地推向了神圣的文学艺术殿堂。
《摇着轮椅上北大》是讲述一个叫郭晖的女孩奇异而又真实的人 生故事。郭晖在11岁时因为一次轻微的挫伤，由于几家医院的错误治疗，竟然成了高位截瘫的人。她先后做了两次开胸大手术，死里逃生，受尽病痛折磨。她从小学五年级时辍学，只能躺在床上。但她没有放弃自己，仰躺着先后自学了小学、初中、高中课程，而后又在父母的帮助下，参加国家自学考试，学习了专科、本科课程。2002年她以优异成绩获得山东大学硕士学位。2003年她再次在父母的帮助下进京赴考，以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士，成为北京大学建校百年以来第一位残疾人女博士。
这部报告文学带给我们两个方面的思考：一是对上个世纪八十年代中国医疗现状存在的深层次矛盾问题的思考；二是对郭晖这样一个普通的轮椅女孩如何能创造出如此奇迹？郭晖靠自学精通英语、日语、法语、拉丁语和古希腊语，无师自通，简直是一个神奇的“学霸”。人人都在探寻成功之道，似乎成功是一件神秘的事情，是聪明者和天才们的专利。郭晖的成功再一次告诉我们，事业是平常人的事业，只要你培养兴趣，走出惰性，战胜挫折，坚持下去，就可以成功。
我们不能单纯用励志的思想去阅读这部作品，书中用三分之一的篇幅写了郭晖寻医问药的痛苦历程，这是对当时医疗现状、医疗事故法律缺失的声讨，和对从医者良知的拷问；是对弱势人群无助的同情、怜悯。我从11岁的郭晖左膝盖磕破的一处红肿，看到母亲带着她去中医院被误诊为风湿性关节炎，看到转到市级医院实习生男孩给郭晖做第一次手术，看到郭晖转院到湖南长沙一家专业医院长达8个月的错误治疗，看到郭晖转院到北京一家医院做两次开胸手术，直至高位截瘫。一朵鲜花待放的生命被残忍地推向深渊，过早地凋零、枯萎了。读这一部分时，我没有眼泪，有的只是疼痛和愤怒。
当上帝为你关了一扇门，一定会为你打开一扇窗。住院8年的郭晖没有因为高位截瘫而沉沦，她用顽强的毅力发出呐喊声：“我要活下去”“我要坐起来”“我要走出去”“我要上大学”“我要考硕士”“我要上北大”。学习成为她生命的精神支撑。一部书中用三分之二的篇幅在写她不懈地奋斗。当读到她每取得一个成绩时，我都禁不住泪流满面。
这部报告文学没有停留在表述、赞美郭晖取得成功的表层上，而是更深层次地挖掘了这个社会对生命的尊重。比如，郭晖的父母在打车送她参加北大考试时，司机主动把她的轮椅搬进后备箱，后备箱无法盖住。交通方面有规定，后备箱不盖严交警是要罚款的。但是司机说：“我不怕，全社会都要关心残疾人，我相信交警会明白这一点的。”北京的交警果然是通情达理的，他们试图拦了两次车，但当他们看到车上乘坐的残疾人后，就马上举手敬礼，挥手放行了。这样的细节，都给作品带来温度，带来了不同寻常的艺术效果。还有郭晖到北京大学报到的第二天，她以后将经常出入的房间、楼道、厕所、教室等地方的台阶被全部铲平了，代之以适应轮椅行走的缓坡道。再如，沈弘教授那一届仅招收了郭晖这一个新学生，他说：“招收她不是出于同情，是因为郭晖是一个合格的学生。”这些都是对尊重生命的具体体现，使一个高度残疾的女孩能够摇着轮椅上北大，和所有健全人一样享有平等的权利。于是，作者感慨地说，这个国家、这个民族正在越来越宽容，越来越人性化起来。毋庸置疑，一个人的命运与这个国家的命运、时代的进步无不紧密相连。
如果把这部书作为一部励志作品，会给我们内心深处带来痛并爱着的强烈感受。就像张海迪对郭晖的评价：她的身上体现了中华民族五千年自强不息的精神！尤其我国已进入中国特色社会主义新时代，更需要我们有担当的优秀作家们创作出一批弘扬正能量、奏响主旋律的文学精品，讲好中国故事，传播中国声音。
（刊发于2017年11月27日《邢台日报》副刊）
《邢台日报》：痛并爱着（郭桂杰）
