第一首着重描写牡丹花的仙姿仙态，以拟人手法把这些雍容华贵的牡丹形容为天宫下凡的一群仙姬。赋予她们以与作者交流感情的灵感，体现了诗人对牡丹花无比钟爱之情。
第二首写芍药、牡丹初开、含苞欲放、沐浴晨露之下、晶莹剔透，在旭辉照耀下动人的情窦初开画面。
第三首写校园牡丹，是借诗人母校-----交通大学毗邻的唐兴庆宫公园沉香亭畔牡丹的荣枯遭遇，抒发作者对那场文革浩劫的痛心疾首，抒发了作者忧国忧民的强烈爱国情怀。当迈老皓首返校，迈着蹒跚脚步又见到沉香亭畔盛开的牡丹时，联想到当今改革开放国家呈现的鼎盛情景，对比作者求学时文革前后的沉香亭周和校园凋敝世态，不尽发出了由衷的感叹！诗的最后作者表达了自己虽老，但只要国家发展一年比一年好，自己毕生所学得不到施展及残年病痛也算不得什么的无我情怀。
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