古典诗歌创作提高班江南雨填词课(小令班)【擂】赋得无憀当岁杪,有梦到天涯

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知己 [虞美人]   文/士儿    简体 繁体 手机版

大学同学来深学习,小聚。忆当年共处“青葱地”时,远离家乡万里,前途渺茫,非常无助就像“孤雁行无力”。幸好推崇“特立西南,学行天下”的西南大学,尤其是经管学院的老师们特立独行的风格,充分解放了我们的个性,得以让当初年轻无知的我们“羽飘飖”。

遥想当年,我们有那位虽不修边幅,我行我素但上课不用看教案直接侃侃而谈的西方经济学女教授;还有博学强记却严谨低调的政策学老教授;有无畏地直接使用西方先进教案并有实战经验的营销学教授;更有将讲台让给学生以创造性地培养学生思辨逻辑能力的管理学教授……

可知道,我们是多么希望能够再次去听听这些老师们的课。尽管机会渺茫,可是那种做真实自我的精神已经深入至我们的骨髓,或许这正是维系我们友谊的共同纽带之一,也正是我们之所以会成为”我们“这种人的一种永久标记。

只是,当年的知心朋友们再相聚,虽“颜凋”,颜值不再,但所幸”不改当年志”,每个人都有自己潜心钻研的世界。甚幸!

忆当年幸好遇到一帮充满了对学问的好奇和喜欢探索的朋友,不禁感叹“幸春暖共携奇字”。”奇字“取苏轼“问道携壶问奇字”之互相请教学问的意思。

不过,学生时代要找到适合自己的“春暧”之人(志同道合之人)确实不易。而且当时的印象可能就会一直延续至今。毕竟按照发展心理学的解释,一般人是按照人品来选择朋友的。尤其是Parllee、 Hartup&Stevens的研究调查显示:
“人们往往会被那些自信、忠诚、友善和感情深厚的人所吸引。此外,人们还喜欢那些支持的、坦率的,并具有幽默感的人。”

如果你不属于以上类型的人,那么,极有可能即便出来社会后,以前的同学依然会对你”冰雪难消释“。

非常幸运的是,能有一帮”纵西风扫叶难圆,四海犹耕一片素心田“的大学知己能够伴随自己的一生。

其中,“素心”取宋胡錡 《耕禄藁·代耒牟谢表》云:“鬖鬖[sān sān]黄髮【fà】,老风雪之彫残;皦皦[jiǎo]素心,抱冰霜之洁白”之本心纯洁之意。


此词献给在人生路上一直不舍不弃的知心朋友们!希望每个良善之人均能收获真正素心一片的友谊!



备注:
1、此词押中华新韵。
2、照片源自百度。
3、以上的解读是在写诗时的所思所想,事后再回味可能又有新的启示,而且每个人理解的角度不同,可以从多个出发点进行解读,或许这正是仿古诗词的魅力所在。
4、以诗词言志,以诗词写史,记录生活的痕迹,见证蜕变的年代。
5、诗人华兹华斯有言:“我相信我的诗歌之使命便是安慰受苦者;使开心的人的更加快乐,好让白天的阳光更明媚;教导年幼者及各年龄层有仁爱之心的人学会真正地观察、思考和感受,让他们在行动和心灵上更有德性。这就是它们的职责,我相信在我们作古多年后,它们仍会忠实地完成这个使命。”——以此共勉。

与君相遇青葱地,孤雁行无力。巴山特立羽飘飖,不改当年志只是颜凋。


幸春暖共携奇字,冰雪难消释。纵西风扫叶难圆,四海犹耕一片素心田。



本文发表于 2017-09-20 22:05 ,被阅读过 78 次    [举报] 自动注释
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