缘浅情深

◎ 李标晶
省老年大学文学 班 的 陈 玉 芳 女士，把她多年来刻苦 钻 研 写 作 的 诗词 468 首发给我，嘱我为其写序。人
贵有自知之明。我对 诗 词 只 能 算 是个门外汉，自己没有 写 作 诗 词 的 实践，怎么侈谈给别人写序呢。但是盛情难却，作为老师也却之不恭。只能把我拜读她的诗词的一些感想写下来，与之共勉。读陈玉芳女士的诗词，首先令我感佩的她矢志不移、刻苦钻研的精神。作为一名并没有诗词写作基础的老年人，出于对诗词的热爱，在几年的时间里写出4百余首诗词。她写的诗词，从格律看既有古诗、律诗、绝句；也有按词牌填写的；
从内容看有山水诗、咏物诗、怀旧诗、送别诗、行旅诗等；她的诗词或祝寿，或唱和，或藏头，或回文，……五彩斑斓 。对于一个初学写作者，能有如此成果，可以想见其用功之深、之切。 “看似寻常实崎岖，成如容易却艰辛”。诗词是文学作品中最难写的一种，因为它不仅要求作者有坚实的生活基础，丰富的思想感情，而且还要求作者有超群的想象能力，以及对意境的敏锐把握与提炼能力，还要有诗词格律方面的基本素养。陈玉芳女士，不畏困难，大胆探索，刻苦实践，终于拿出了厚厚的一本诗词作品集。其中凝结着她所付出的艰辛。这种精神难能可贵，值得学习。从陈玉芳女士的诗词中，我们可以感受到她对生活的热爱。这对一位年逾七旬的老年人来说，是难能可贵的。写诗需要灵感，但人的灵感不是全天候的，需要触发，需要唤醒。只要热爱生活
的人，才能善于发现生活中的诗意。陈玉芳女士善于用诗人的眼光观照生活，用诗人的心灵感悟生活，努力挖掘生活中饱含的诗意。他的诗词题材与内容十分宽泛，国内海外，无所不录；大事小事，无所不述。有放眼世界、关注民生的；有铺叙亲情、友情、述说家事的；有感怀咏物、颂赞人物的；有记述自己的老年大学学习生活的；有寻访有着厚重文化底蕴的名胜古迹的，也有歌赞鸟语花香、风景宜人的旅游胜地的。不管歌咏的对象
是什么，她都能从中感受到诗意，她把自己对民生、对亲人、对历史文物、对民族气节的博大精深之爱、对生活的感悟和体味凝结在诗词中。在她的诗词中，既有对大千世界的赞美，也有对亲情友情的眷恋；既有对幸福生活的感念，也有对岁月流逝的感慨。这种热爱生活、用生命拥抱生活的态度，使生活充满幸福和甜蜜。这样的生活态度，在老年人当中是值得提倡的。从陈玉芳女士学习和写作诗词的实践，我们体会到老年人学习古诗词的好处 。一能追求高尚情趣，提高道德修养。古诗词以其高度概括的内容，凝练含蓄的语言，真挚醇美的情感，成为文学领域里的一颗璀璨夺目的明珠。古诗词鉴赏与创作不但能提高人们的文学审美情趣，而且能培
养人们良好的文化涵养。通过阅读优秀作品，品味语言，感受其思想和艺术魅力，发展想象力和审美力。在阅读和写作中，能体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然，热爱生活的感情；能感受艺术中的美，提升审美境界；深化热爱祖国语言的感情，体会中华文化的博大精深，源远流长，最终能达到陶冶情操，追求高尚情趣，提高道德修养的目的。二能有效地帮助老年人保持进取精神，保持乐观向上的生活态度。三老年人写作
诗词还能锻炼大脑。很多人热衷于老年健身锻炼，但往往偏重于体育运动。体育运动固然不错，但它只能锻炼四肢和内脏。而锻炼大脑的最佳方法莫过于写作了。因为写作要思考，使大脑处于高度兴奋状态，随着脑部血液的流动，脑血管不断地扩张收缩，从而改善了中枢神经系统，能起到延缓衰老、减少老年痴呆症发生的作用。四写作诗词能开阔视野。写作诗词需要阅读古诗词，需要读书看报、查阅资料，从而不断地增加了自己的信息量，使自己的观念不断得到更新，视野不断得到开拓，跟上时代的发展；最后写作诗词还能增强自己的成就感。作品写出来，甚至发表出去，会使人有一种心理上的满足感。就是没有发表， “孤芳自赏”也会有一种一吐为快的舒适感。天长月久拿出来翻翻也自有一番乐趣，会给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。陈玉芳女士写作的诗词还启示我们：没有诗词根底的老年人学习写作诗词是完全可能的。老年人怎样学习写作诗词呢？学习诗词写作，一定要静下心来培养兴趣，多读诗词佳作，背诵妙语，初通格律知识，要勇于尝试，经常练习，坚持不懈，还要与诗友多多沟通交流，互相学习促进，这样才会走向成功之路，才会让你的业余生活更加丰富多彩，不仅如此，写诗填词还会让你的人生境界高端大气上档次。写诗，必须得勇敢地迈出第一步，否则终究还
是门外汉。虽然每个人读诗的体会有深浅，学写诗词的基础有强弱，但动起手来，方法不外乎三种：一是即兴法。在读诗的过程中，激起了内心的共鸣，产生了抒发情感的冲动，暂且不要管它什么格律，先乘着兴致把你心里想的写出来，打油诗也好，顺口溜也行。等到知识积累不断加深，逐步掌握了写诗词的要领，再来修改以前的即兴作品。尝试得越多，越会觉得自己功力尚浅，越会加劲多读多写，像这样就叫开了一个好头，走对了
路子，实现了良性循环。二是临摹法。遇上自己特别喜爱，合自己胃口的诗词，仿照它的句式、平仄、韵脚，按自己的思路，写出自己的情意。如果遣词造句觉得很吃力，有的地方平仄要求实在达不到，那就先侧重于情
意表达，将平仄暂且放置一边，待到以后有了感觉，再来细推敲。三是法。就是在已读过的诗词中，搜寻出一些与自己的立意相符合的句子，拼装成一首新的诗词，这种选用前人诗句成篇的方式，分两种情况：初学者叫借句，就是自己写诗有难度，不得已才借现成的句子。熟练者叫集句，属于高超的艺术技巧，有的是集前人的诗句隐晦地表达自己的内心。当然，法是需要读很多人的诗词才可以做得到的。学习写作贵在坚持。每次不在于写得多，但要写得勤。发现写不下去的时候，可以暂时放一段时间，等到有灵感的时候再续写或修改。一般说来，一首诗合不合格，要看三条：一是要有真情实感，二是表达真情实感要尽量用形象的、典雅的诗词语汇，三是格律要基本。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。陈玉芳女士，通过自己的努力，已经跨进了诗词写作的大门，相信假以时日，她一定能写出更多更好的诗词。我们期待着！
杭州师范大学人文学院 李标晶
2016年12月22日