校树赋

杏坛盛世，人文启航。校草马兰，校花丁香。何以校树，惟此白杨。盖白杨者，古中形象之标志也。

敖汉生态，天下名扬。南有群山，覆流域以松杏；北则平沙，绿大漠以柳杨。白杨何异，抑或寻常？防风固沙，佑福一方。护田颐水，列阵成行。早春萌而芽生，飞絮拂面；仲夏荫而叶茂，碎光筛影；晚秋稔而枝疏，金风送爽；寒冬傲而干挺，哨兵值岗。尤叹无曲柳之娇柔，有青松之刚正；更慕无病梅之委曲，有修竹之坚贞；乃悟无崖木之斜出，有鹄跱之端庄。曾读《岳阳楼记》，驰怀无限，知天下之忧乐；重温《白杨礼赞》，沉思有得，寓底蕴于文庠。

校园心潮逐浪，心随树茂；黉门情卉含英，情共花香。树木十岁非短，树人百年久长。校风可引，团结一致；风貌当援，正直向上。故品行学其根，根扎沃土，汲取养分，涵养大德；志向习其干，干刺苍穹，支撑气节，成就大器；情趣仿其枝，枝拢主干，合抱蓝天，营造大局；习性模其叶，叶纯秀色，通透人生，成取大节；精神师其冠，冠负酷日，奉献自我，彰显大度；校园如其树，树体参天，效法森林，化育大梁。

构佳图以致远，孕诗意而飞扬。侧畔而望，通达园也，树园相对，蹊径幽也。拟园为弓，拟树为箭，引弓向上也；园可为船，树可谓帆，扬帆向远也；譬园比家，譬树比烟，物我和谐也。嗟嗟！校园青青兮，红烛煌煌，伟岸校树兮，独立中央。念兹四秩之龄，九丈之高，徵兹俊才辈出，桃李芬芳。