部分22存



无题2/12

昔披风雪似孤僧，绕遍梅花路满冰。垂暮卧听风雪夜，暗香残梦挹空瓶。

or暗香缥缈挹空瓶。暗香余梦挹空瓶。

注:宋吴自牧《梦粱录·六月》:“恣眠柳影，飽挹荷香。”

致战友2/10改

昔披风雪似孤僧，绕遍梅花路满冰。垂暮卧听风雪夜，铁衾醉骨尚能胜。

孤僧原作诗僧，稍觉pose感、刻奇感太强，故改。

另一稿

忆昔

昔披风雪似诗僧，绕遍梅花夜满冰。垂暮高楼风雪夜，铁衾挺骨卧能胜。

原稿 口号

当时风雪似诗僧，怅望关河一夜冰。天下何人不歧路，铁衾挺骨醉能胜。

返乡候车口号

广场急奔道途赊，焦看人头密密遮。聊当糖葫芦一串，哑然缀入候来车。

乘车排队口号2/14

广场急奔故乡赊，焦看人头密密遮。聊当糖葫芦一串，哑然缀入候来车。

故乡，音节似不佳。

原稿

站牌急觅故乡赊，簇蚁人头密密遮。绝似糖葫芦一串，莞然缀入候来车。放假归家排队口号

候车观广场雀2/14

高城鸱吻敛寒晖，遥忆辞乡手一挥。啄食自怜输此雀，便便哪用虑惊飞。

原稿

广场候车，所在多麻雀，食人所遗，人来则惊飞去

高城鸱吻敛寒晖，遥忆辞乡手一挥。

自笑翩翩如此雀，背人频啄复惊飞。

劝人秋登故乡山2/14

一皱皆存百炼心，天工当日太沉吟。秋风稿本铺开看，万树斜阳万树金。

一稿

那用天工百炼心，叮咛郊岛莫沉吟。直须稿本铺开看，万树斜阳万树金。

二稿

绝费天工百炼心，还如郊岛杜门吟。星娥续赏羲和远，莽莽层巅万树金。

原稿

秋兴10.22

绝费天工百炼心，一如骚客杜门吟。及时呼出人间看，一树秋风一树金。


记梦 2/20

园笼新月月笼纱，雪袖追香石径斜。

小字隔烟轻一唤，嫣然回首粲于花。

园笼新月月笼纱，雪袖寻香石径斜。

小字隔烟轻一唤，嫣然回首艳梅花。隔烟又作望痴，浓阴；嫣然回首艳梅花又作嫣然回首艳于花。或嫣然回首粲于花。

寻作追后，予伊两个特写镜头。

园笼新月月笼纱，雪袖寻香石径斜。

小字隔烟轻一唤，嫣然回首粲于花。

原稿 有忆

园笼新月月笼纱，挽手探园径自斜。

深夜卿名低一唤，嫣然回首艳梅花。



游彭水

双剑鹰旋百八盘，最高峰定拍松澜。红丸一点如卫玠，饱看由人偕下山。

原作将下山

原稿 倚风口号

绝顶回看百八盘，万人挥袂压松澜。今知卫玠真看杀，雄快羲和疾下山。

荷按，原稿中卫玠与雄快语暗相冲突。万人挥袂压松澜亦不知所谓。夜读蔡顾二公事3.17

焦尾铮铮在一挥，丧儿掐掌性偏违。深宵洒涕无人会，终似秋江藕瓣归。

注：

1.二公晚年，一毁一存。

2.顾雍字元叹，吴郡吴人也。蔡伯喈从朔方还，尝避怨于吴，雍从学琴书。

3.江表传曰：雍从伯喈学，专一清静，敏而易教。伯喈贵异之，谓曰：“卿必成致，今以吾名与卿。”故雍与伯喈同名，由此也。吴录曰：雍字元叹，言为蔡雍之所叹，因以为字焉。


梦旧游 四稿3.24

京洛多尘梦旧游，春风独上谢公楼。一派溪山如水墨，人间不下雁悠悠。

注：杜绝一切虚妄，唯此始见希望。

它为什么要飞，一直飞？

鲁迅，人生最痛苦的是梦醒了无路可走。

京洛固然是虚妄，水墨又何尝是真实的。

结又作飞鸿不下自悠悠。


旧游3.23

京洛多尘忆旧游，春风独上谢公楼。一派溪山皆水墨，几回枕席卧徽州。

二稿

京洛多尘忆旧游，几回枕席卧徽州。一派溪山皆水墨，春风闲上谢公楼。

三稿

京洛多尘忆旧游，春风独上谢公楼，一派溪山皆水墨。平芜尽处雁悠悠。

【三稿借鉴了现代诗的标点方式。末句单独标点的意味在，雁飞向何方？抑或始终在飞？】

三句又作，一派徽山皆水墨

注：无论何处，危机都不可解除。大概结句近乎另一句诗：一生终是无栖处。



原稿 徽州

昔年独上谢公楼，京洛多尘更往游。一派溪山如水墨，春风引我入徽州。

诗友评曰：次句跑偏。夜读书，为儿讲嵇康事，至临刑一节，儿为泪下4.3夜口占

东市临刑气自全，索琴挥手更何言？广陵今世琴声绝，泪堕深宵稚子痕。

转句原作广陵一曲超然绝。

深夜揩儿泪，怜知名士尊。指窗高月在，浩浩是精魂。

听完故事，抱中儿言：爸爸，我好感动呀！

曲绝广陵无限愁，棱棱月骨砺高秋。生来应作堂堂者，忍泪小儿频点头。

次句原作风霜砺骨见高丘。

又，顾视抱中儿，颇似当年客。感慨夜长吁，窈渺楚天碧。

晚上因为偶然在领导文萃上看到的一篇《古痴今狂终成空》的写嵇康的文章，因为孩子讲之，穿插了王戎和望梅止渴的故事，后来讲到嵇康死前弹琴事，，中间每有问题问之，儿但答曰：对呀！然声调神情凄然有变。


新闻观图小记3.25

涕泪既已尽，聊携抔土还。

天犹霖雨下，坛护愿儿安。

原稿

涕泪既已尽，聊携抔土还。

虽值霖雨日，坛护愿儿安。

注，环球时报公众号载：24日，记者在救援现场看到，有乘客家属使用陶罐带现场泥土回家。

藤州 3.27凌晨

遥想藤州地应痛，可怜长夜泪空旋。

我亦人孙复人子，隔屏犹怯听哀鹃。



二稿

欹床拍背手僵麻，嘴角微弧似月牙。卧听风鸣窗夜动，一林春酿李桃花。

观儿有感4.2

欹床拍背手僵麻，嘴角微弧似月牙。卧听风鸣窗夜动，林春先酿李桃花。

按，余独坐夜中，颇觉满身灯光似故乡雨后李花。又，拟改徐酿。

夜中偶忆并书所见4.2

书灯偶听雪沙沙，握管分毫未敢差。卅载梦回慈母远，满窗春影印红花。

结原作林春绝似故园花、隔墙春影闹林花、凝看春影闹林花。满窗红影透园花。

或春窗红影闹闲花。

春夜知乎信笔

花不留人客自留，花前聊与月绸缪。花残到底识人意，暴雨终风送客眸。

知乎问：哪些古诗句第一个字是“花”字?


答问：非风动,非幡动,仁者心动。则心动究竟如何？4.3

红荷乱入夏，碧蝉吟到秋。顾瞻各有意，云笠下矶头。


春日小园独坐4.5

一伞赴青冥，一髻高枝堕。一枕湖水平，一笋冠微破。

午后携儿挖野菜4.5

雨足园草繁，篁交绿如锁。欲破八阵图，蝶翅摇兵舸。眼青菜畦延，银锹挥不惰。盘旋白鸟还，霞影灿逾火。犹拟赴青冥，蒲伞悠然过。

督儿练字4.8

横弯撇捺从挥洒，坦腹东床妙趣生。将入黉宫心下虑，灯前调教似调羹。

咏王戎4.8改

半生俗物隐弦歌，算计牙筹苦不多。偶过黄公酒垆下，霜风凄绝邈山河。原作偶过黄公酒垆畔，竹林残迹邈山河。

原稿

半生俗物改弦歌，算计牙筹苦不多。偶过黄公酒垆畔，谁知凄绝邈山河。


题街边旧书摊

书何必读今日；梦时或忆从前


偶题

幻梦洗从头，留眼巨人擒日返；

荒唐自终古，奔湍蚁族攫腥忙


勉弟子整理资料

功从小事起；诗自素心成


几春4.9

大月烛东天，映窗偏小小。逢子无几春，春春俱觉好。

蓬山非所觅，弱水掬月皎。期置怀袖中，照我霜梦好。

迩来言语疏，习知亦何恼？暇日读君诗，一春一春好。

午后观小儿逗新买小鸡4.9

乐高皆废叹渠“萌”，金嘴还愁啄处疼。夏日偏寻冬袜着，小熊鞋避半空腾。

原稿

乐高皆废叹渠“萌”，金嘴还愁啄处疼。夏日觅来冬袜着，拖鞋时避半空腾。结又作小熊鞋避半空腾。

注：市场买得一雏鸡，颇好鸣叫，小儿因唤其“小鸣叫”，每日绕赏不止。


偶有感4.14

偶掠云天去，终须立大荒。孤光似萤火，摇曳洞苍茫。

梦之嘴4.14


长安的春天如此盛大

以致我欣喜莫名

难怪

昨天

梦，伸出细长的嘴

噙住一朵

衔上夜的衣襟夜书所怀4.19

手摩霄汉欲三更，南海蛟鼍沸有声。五字年来吟不倦，盈川铁骑绕龙城。

夜感林毅夫事4.20

上蔡臂鹰虚悔泣，华亭旋鹤杂沉哀。

不绝少年孤勇事，涛头谁泛海天来？

注：偶读知乎贴，因忆李陆二公事。

无题 4.19改

手持旧钥匙，影敲厚厚墙。

早知易曲巷，早知无门窗。

读顾城诗

手持旧钥匙，影敲厚厚墙。

早知是曲巷，早知无门窗。

注：

《小巷》——顾城

小巷

又弯又长

没有门

没有窗

你拿把旧钥匙

敲着厚厚的墙

（1995年6月上海三联书店《顾城诗全编》）

题《霜衣集》4.22

寒雨连宵彻我心，沉沉照影止秋吟。恒河沙数荷衣破，残桨孤舟复拟寻。

原稿

秋吟

寒雨连宵彻我心，沉沉照影止秋吟。无人知是霜衣尽，一世沧波更欲寻。

二稿

寒雨连宵彻我心，沉沉照影止秋吟。无人知道霜衣尽，一世沧波更拟寻。

海上一绝【用故人句】两稿4.23

海上烟花漠漠秋，深宵留月自绸缪。残杯未见涟漪动，风拂霜衣十二楼。

海上烟花漠漠秋，吹灯留月自绸缪。残杯未见涟漪动，风拂霜衣十二楼。


昔日所用集名统计

团纱，秋叶，故乡，小熊，执殳，蜕鳞，狐女，子夜，大城，踏月，浣梦，诊梦，一尾，红颗，叩寒，纤手，江南，锻雨，红衣，霜衣，藏山，灵雨，飞毂，青莲

夜灯，花拓，木刻，荆楚，湘竹，采心，兰花，荷梅，四月，书咄，红语，相绮，别调，自持，乙未，西江，目前统计集子已经有40个左右，最终统一为留听集



三原飞雪，孤游园圃，惘惘因成数首

雪似故人来，茫茫环我侧。应非故人心，掩尽履痕色。

飞雪茫茫来，谁是远行客？长途迹浅深，立久须眉白。

寒气过宁无，忆着旧衣别。塬上立何人，眉宇粘飞雪。

雪夜与堂弟话家山桐花 三首

破梦园中笑语哗，枯枝老树尽清嘉。无端夐忆江南景，鸽羽翩翩桐子花。

剥叶翻风雪意浓，寒亭一角记前踪。几年不踏桐花路，剩有风情梦寐中。

剩有风情梦寐中，年光有限夜无穷。出门仰看鹅毛下，亿万精灵蹈邃空。

近以疫情故，余隔于三原，视频见儿做彩虹雨实验，吟此自慰

飞来眉笑语琳琅，玉碗邀看琥珀光。咫尺长安天样远，视频多谢饱诗囊。




有诗友称看不懂。也许是这种类型的作品看得少了些？诗词类型很多，有些是相对浅显的，浅显深奥没有绝对好坏，只是路数不同。

五绝虽小，却五脏俱全。这首诗的复杂其实在结句。但要**这一句，又免不了要其他句子的助力，一如象棋里车往往需要马炮的助力方可成杀一样。

回到正题，必须回答的问题是，谁替我？共祖语什么？为什么要替我共祖语？

【按，格那丁兄所以没看懂，未必是不懂诗，可能只是源于习惯挑刺，未沉心阅读所致。可看看他对结句的理解：

第三句开始转了，看他转到哪条路。这不，转到自身来了：我经常不回家，你替我和祖先说说话。可怕，这是人话吗？

叫人替自己带话给坟墓里的祖先？还是“共”，可不是一般的捎话，要说上一阵，拉呱拉呱。我的天，转到这里来了！】

可能有人要问，写诗时会先考虑这么多问题，然后再写诗吗？

当然不会。只是对于诗词理解力相对有限的人来说，解剖有着更加明晰的好处。

假使能看懂上文，那么太古兄的这篇评当不是太难解了，试摘录部分看看：

【从格那丁诗友的这番言论来看，他根本就没有读懂别人的诗！！！替我共祖语？ 谁替我共祖语？这里指的是梅雨。

此五绝的意思是“我离开故乡太久了，很久没有去祭奠亲人，心里很是痛苦，此刻能与故土相连的好像只有这连绵不断的梅雨了，我的亲人应该能够听见，这雨声就像我心里的哭泣声”。

“覆”字，一个“覆”字就把“我,故土,情感”通通连系起来了。此诗毛病在哪？光顾着耍“机巧”，没太多真情注入，读来不感人，我看可改首句的“在”字为“伫”字，即“祖坟伫村西”，或许会好些。】

这节隐然把次句视为关联全篇的机杼，又特意拈出一覆字，确有见地。相反，格那丁兄完全没有注意到次句看似写景，其实却有着非常强的关合左右，有如大门之枢纽，亦虚亦实。是以此处之雨，作用有如太白寄少伯之明月，实在有极强的传情作用。

至于首句是否要改，确有商量余地。伫有伫立及等待意，确实可以加强情感的浓度。至于是否机巧有余，或许就见仁见智了。

雪是冬天的郎君1.24


凛冽了鸟巢的风

逐渐安静

梦，开始生火

引燃了黄昏，和皮袄下的笑脸

路灯，远远近近窃窃私语

就算小猫

也忍不住跳上窗台

胡须粘满窗户

就像

一幅又圆又憨的福字


榆树没病3.20


春天的小路

一株本不起眼的榆树

引起了大家的注意——

一片绿影底下，为什么

有这么多的黄叶？

病了？估计是病了！

林间的风突然安静

飘起一个黄鹂般的童音：

不，不，不

只是上面是春天，

下面是秋天而已。

它们一点都没病！


二稿


春天的小路

一株本不起眼的榆树

引起了大家的注意——

绿影底下，为什么

缀着一片又一片的黄叶？

病了？大概是病了！

林间的风突然安静

仿佛怀揣了一个秘密

这时，飘来一个黄鹂般的童音：

不，不，不

只是上面是春天，

下面是秋天而已。

它们，它们，

一点都没病！


注：结尾据孩子话改编而来。


偶题有寄3.25

浓景曾深探，余花亦可观。过江风八面，明月是来船。


詹天佑

风雨苍黄舵指东，归鸥揽尽大江风。崎岖谁识乘驴者，擘画群山起巨龙。

注，詹公曾骑驴勘测铁路路线。

寄故人

风江冷树暮槎枒，独客凝看片月华。珍重荷衣带霜舞，五湖归去靥如花。


入门八句

摘自《白石道人诗说》

1.诗之不工，只是不精思耳。不思而作，虽多亦奚为？

荷按，写诗不可潦草对付。内心有所触动后，不可随便发抒，而要静心返观，潜心构思，态度谨严认真。这是写作习惯、心态与创作价值问题。

2.人所易言，我寡言之，人所难言，我易言之，自不俗。

荷按，写诗要有出尘超俗之念，要有胆力走僻径，诗才可能不俗。广而言之，要独上高楼，望尽天涯路。这是写作思维方式问题。

3.花必用柳对，是儿曹语。若其不切，亦病也。

荷按，儿曹语即大白话，俗语。要明白，要力戒。不要不舍得，不要自我陶醉自我**。

4.小诗精深，短章蕴藉，大篇有开阖，乃妙。

荷按，蕴藉，不把话说尽，留些回味，画面留出空白。这是诗词基本审美标准问题。

5.不知诗病，何由能诗？不观诗法，何由知病？名家者各有一病，大醇小疵，差可耳。

荷按，不知病，便不能真正懂得何为健康，自然也不会善加调摄，善用健康。要之，知病才能绕过各种“坑”。如《随园诗话》即称:

【凡事不能无弊，学诗亦然。学汉、魏《文选》者，其弊常流于假；学李、杜、韩、苏者，其弊常失于粗；学王、孟、韦、柳者，其弊常流于弱；学元、白、放翁者，其弊常失于浅；学温、李、冬郎者，其弊常失于纤。人能吸诸家之精华，而吐其糟粕，则诸弊尽捐。大概杜、韩以学力胜，学之，刻鹄不成，犹类鹜也。太白、东坡以天分胜，学之，画虎不成，反类狗也。佛云；“学我者死。”无佛之聪明而学佛，自然死矣。】

6.语贵含蓄。东坡云：「言有尽而意无穷者，天下之至言也。」

荷按，言有尽而意无穷，自然是很高的境界。对初学者来说，只要言尽意未随之而尽，也就是有一定余味就可以了。从某种程度上说，懂得含蓄和蕴藉，便懂得了诗的艺术。

当然，所谓的意必然因人因时因情因境而有不同的展开与呈现方式。

7.意中有景，景中有意。

荷按，每下一句，景与意都不可分离，如此方见山高水深。此乃造句设境之基本法则、基本笔法。当然，此景此境究竟写实与否，并不打紧，要在自成境界。是以静安先生虽言词有造境，有写景，但亦言二者颇难分别。

8.思有窒碍，涵养未至也，当益以学。

荷按，大部分初学者写诗不入门径，都源于读书太少。所谓半瓶水晃荡是也。

读书，当然有丰富词藻，增加见识的作用。但其实很重要的一点是培养发觉生命或诗词中最细微情感、美感和特质的能力（事实上，大部分未入门的学诗者都不具备该能力，也对该能力的重要性缺乏体认、自觉意识）。


岁杪发关中，小雨才过

诸天霏雨净无尘，炮竹秦童报耳频。疾驶车来交数瞥，眼温各是欲归人。

原稿

诸天一雨净无尘，炮竹秦童报耳频。疾驶车来交一瞥，眼温各是欲归人。


偶忆1.26

孤山高月忆团纱，谁惜过江雁影斜？

腰折紫衣心纵在，冲寒终只掠梅花。

小儿学成语1.26

如山恩重晚沉吟，一梦黄粱答父情。阿母德高兼望重，居然一笑也城倾。


读随园诗三首

人世堪怜爨底桐，偶然一拨亦玲珑。随园曲调今听遍，自爱萧然华岳风。

笔笔聪明不厌多，青门紫掖尽游过。一时风会休相怪，淡看人间着此魔。

滔滔一世饮狂泉，见着哀梨势若奔。淡嚼冷梅坚我意，酸咸谁解迈随园？

结又作，三百冷梅由我嚼，脆轻谁解迈随园？


＃观袁枚女弟子图有感＃

细眉顺眼，踽步驼背，体貌如瘫，不见英气，画面背后的文化心理太过柔弱。

似乎唐伯虎以后，中国知识精英、文化精英皆似阳痿？所以畏惧正常的女人？

大抵明清两朝，男性被政治阉割，女性被男人阉割，是以女性之惨，甚于前朝。无怪鲁迅对有清抨击甚烈，从文化品格来说，清诗成就不可能高于唐宋。从本质上来说，女性的命运，就就是男性的命运。一如朱安的不自由，正是鲁迅的不自由。历数有清诗人，大约只龚自珍英气如虹，真是可赞。其他如江左大家，同光诸老本质上也是病态的呻吟。是以黄仲则才有百无一用是书生之惊心语，这是陈寅恪最是文人不自由的先声。可想见清代诗人/知识分子之惨，大约不亚于蒙元一代。

生前大名鼎鼎的袁枚死后被集体声讨不是偶然的，一方面他批评牢笼的存在，另一方面他极度享受牢笼带来的便利好处。他的一生，本是悖论。

如今颇以随园后身面目示人的雪泥每每行为出格，言语乖张，也许正是试图打破男性社会对传统女性形象的设定，然而似乎矫之太过。

概言之，文艺是时代的风向标。随园弟子图提示我们思考，诗坛偶像诗人之被捧（对方亦享受此种被捧），此种心理是否正常健康？五四学人每为女性发声，正是从女性心理、形象健康与否是社会正常与否的风向标这一层考虑。一个社会如充斥着病态的女性，不可能是正常的，也不可能有杰出如至今思项羽的女性声音。现在想鲁迅以前常说少看中国书，如限定指宋以后文艺作品，大约是成立的。