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甫了

学士亦能成巨擘，攻博未必跨龙门。
几多聪慧几多运？一分收成一分勤。
兴趣盎然浑忘倦，致知淡漠怎提神。
千途千景千般悟，是否读研扪自心。

注释
1）仄起，通韵。
2）格物致知，出自 《礼记·大学》，即推究事物原理，从而获得知识，此指学术研究。