拜读佳韵,赞美景清馨,意韵融融!向老师问好,祝福吉祥快乐![em_60][em_67]
酬笔道的评论(8677)
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拜读、学习老师的文论,感以诗歌创作者对自我的认知,向对世界的认知的走进,也是诗歌创作者在现实的实践里的不断的自我认知的提高,使达成理论实际的相互良好的运动状态的持续,这是人的一生的学习和成长的过程,是以赤子之心为诗歌的眼,为诗歌创作的行进和提高。向老师问好,祝福吉祥快乐![em_60][em_67]
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心态意识与诗歌创作,不仅仅只是个人的文化修养,也关联着时间的空间的深刻的进行。以文意呈现的,不仅仅的语言文法,而是诗歌创作者的思想精神境界同大自然的气息相通,与世界万物的息息相关。老师的文论,涵盖广泛深远,我的一些感读呈上,向老师问好,祝福吉祥快乐![em_60][em_67]