为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，以技术操作人才培养为目标，以提高教材质量为核心，以创新教材建设的体制机制为突破口，以实施教材精品战略、加强教材分类指导、完善教材评价选用制度为着力点，为提高高职的教学质量和人才培养质量发挥更大作用。以国家、省（区、市）、高等学校三级教材建设为基础，全面推进，提升教材整体质量。其中，国家教育部主导，组织了重点建设主干基础课程教材、专业核心课程规范教材建设，配套加强实验实践类规范教材建设。
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